Æйи®»çÀÌÆ®

ÇÊ¡¤»ì¡¤±â ±³À°ÇÐ!

¼öÇè»ýÀ» Çб³¿¡ ¼¼¿ì´Â
ÈûÀÖ´Â °­ÀÇ!

±³À°ÇÐ ³í¼úÀÌÁö¿ø ±³¼ö´Ô

ÀÌÁö¿ø
ÀÌÁö¿ø

±³À°ÇÐ ³í¼ú ÀÌÁö¿ø ±³¼ö´Ô Profile

  • úÞ ÇØÄ¿½º ÀÓ¿ë ±³À°ÇÐ ÀüÀÓ±³¼ö

    Çз ¹× °æ·Â
    - Çѱ¹±³¿ø´ëÇб³ ±³À°Çлç
    - °í·Á´ëÇб³ ±³À°´ëÇпø Á¹¾÷(±³À°ÇÐ ¼®»ç)
    - Çѱ¹±³¿ø´ëÇб³ ±³À°Çаú Á¹¾÷(±³À°ÇÐ ¹Ú»ç, ±³À°°úÁ¤ ¹× ¼ö¾÷ Àü°ø)
    - 2013¡­2018 Çѱ¹±³À°¿¬±¸¼Ò Àü¹®¿¬±¸À§¿ø
    - 2010¡­2018 ±³À°ºÎ ¹× °æ±âµµ±³À°Ã» ÀÚ¹®¤ý¿¬±¸À§¿ø È°µ¿
    (³»¿ë: »ç±³À° ¾ø´Â Çб³ ÃßÁøÀ§¿ø, »ýÈ°°ø°¨Á¤Ã¥ ½É»çÀ§¿ø, ±³À°Àü¹®Á÷ ½É»çÀ§¿ø, Çõ½Å±³À° ÄÁ¼³ÆÃÀåÇÐ À§¿ø, ¼ö¾÷½Ç±â ¿¬±¸, ±³½Ç¼ö¾÷ °³¼± ¿¬±¸, ÇкθðÁ¤Ã¥ Áö¿ø¿¬±¸ µî)
    - 2016¡­2018 °æ±â±³À°¿¬±¸¿ø Ãʺù¿¬±¸À§¿øÀ¸·Î ´Ù¼öÀÇ Á¤Ã¥°úÁ¦ ¼öÇà
    - 2010³â ±³À°Á¤Ã¥ ±¹¹ÎÁ¦¾È ºÐ¾ß ±³À°ºÎÃѸ®»ó ¼ö»ó
    - 2019~2020 À§·ÊÁßÇб³ Çб³¿î¿µÀ§¿øÀå
    - îñ Çѱ¹±³¿ø´ë¤ýµ¿´ëÇпø, ´Ü±¹´ë, °øÁÖ±³´ë, ´º¿¥Æò»ý±³À°¿ø µî¿¡¼­ ±³À°Çгí¼ú, ±³À°Çа³·Ð, ±³À°°úÁ¤, ±³¼ö-ÇнÀÀÌ·ÐÀÇ ÀÌÇØ °­Á¸¦ ÁøÇà

    ÁÖ¿ä ¿¬±¸ È°µ¿ ¹× Àú¼­
    - Journal of SCOPUS CCIS ¡®Development of Simulation for improving pre-principal¡¯s leardership skill (2012)¡¯
    - ³ëÀκÀ»çÈ°µ¿ÀÌ ¿©Áß»ýÀÇ Áø·Î¹ß´Þ¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâ(2011)
    - Çб³±³À°°úÁ¤ °³¹ß¿äÀÎ ¹× Æò°¡ÁöÇ¥ ¼³Á¤°ú Àû¿ë»ç·Ê ¿¬±¸(2012)
    - LT Çùµ¿ÇнÀÀÌ ÇнÀºÎÁø¾ÆÀÇ Çо÷¼ºÃë ¹× ÇнÀŵµ¿¡ ¹ÌÄ¡´Â È¿°ú(2012)
    ¿Ü 10¿©Æí µîÀçÇмúÁö Á¦ 1ÀúÀÚ °ÔÀç / Áö¸é»ó Àú¼­ »ý·«

°³¼³°­ÁÂ

  • ¿Â¶óÀÎ °­Á ¼ö°­ ½Åû
  • Çпø °­Á ¼ö°­ ½Åû

Àå¹Ù±¸´Ï

  • 2017Çг⵵ ´ëºñ ±Ç¿µ¼º ±³À°ÇÐ ÀÌ·Ð ±âº» (1~2¿ù)
  • 2017Çг⵵ ´ëºñ ±Ç¿µ¼º ±³À°ÇÐ ÀÌ·Ð ±âº» (1~2¿ù)

ÇØ´ç °­ÀÇ°¡ [Àå¹Ù±¸´Ï]¿¡ ´ã°å½À´Ï´Ù!
[Àå¹Ù±¸´Ï]¿¡¼­ È®ÀÎÇÏ°Ú½À´Ï±î?

´Ý±â