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[2023학년도] 3-4월 기본개념반 2 (전문상담/김진구)

[2023학년도] 3-4월 기본개념반 2 (전문상담/김진구)

  • 교수님 김진구
  • 과목 전문상담
  • 학습기간 / 배수 75일 (54강 / 완강 / 1.5배)

    • 배수란 ?
      강의 수강 가능 시간으로 강좌 별 설정된 배수에
      따라 강의마다 수강 시간이 달라집니다.

      예) 2배수 강좌 내 ‘1강’ 의 강의 시간이 50분인 경우.
      ‘50분x2배수’ 설정되어 총 100분 수강 가능합니다.

    배수란?
  • 강좌
    • [2023학년도] 3-4월 기본개념반 2 (전문상담/김진구)
    360,000원
    3,600원
  • 교재
    • 2024학년도 대비 김진구 전문상담교사 과목별 암기박스1
    • 2024학년도 대비 김진구 전문상담교사 과목별 문제풀이집1
    • 2024학년도 대비 김진구 전문상담교사 과목별 암기박스2
    • 2024학년도 대비 김진구 전문상담교사 과목별 문제풀이집2
총 주문금액
강좌 360,000원 + 교재 0원 = 360,000 원
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[2023학년도] 3-4월 기본개념반 2 (전문상담/김진구)
강좌소개 
* 인강(영상)은 직강 개강 후 다음날(주말/공휴일 제외) 업로드 됩니다.
* 수업 일정은 학원 및 선생님의 사정에 의해 변경될 수 있습니다.
* 수강료 반환은 「학원의 설립 · 운영 및 과외 교습에 관한 법률 시행령」에서 정한 규정에 준합니다.


※강의 특징
1. 2021년, 2022년에 출간된 수험서 모두 사용가능함(기존 수험서 사용 가능)
2. 개정 및 추가되는 내용은 보충 프린트로 제공됨
3. 과목별 개념에 해당하는 기출문제 동시풀이 예정
4. 매주 퀴즈형식 문제제공
5. 직강의 경우 신청자에 한하여 스터디 구성


※수강희망자 필독사항
1. 강의계획은 상황에 따라 달라질 수  있으며, 세부강의계획은 
    강좌별 수업계획서를 참조할 것. 
2. 2023학년도 하반기 강좌(문풀, 모고)는 2020년, 2021년, 2022년 
    기수강생 선생님들만 신청가능하며, 
    직강의 경우 인원제한이 있습니다. (직강 선착순 마감.)
    2023학년도 하반기 패키지 신청가능 기수강생 기준 : 
    2021학년도(2020년), 2022학년도(2021년), 2023학년도(2022년) 
    기본개념반 1,2,3 7-8월, 문제풀이 및 9-11월 모의고사 강좌 중 
    1개 강좌 이상 수강하신 선생님
    (정규 단과 또는 패키지 강좌 수강자. 기출강의만 구매한 경우 및 
      강좌 중도환불자 제외) 
3. 2023학년도 직강 하반기 강의는 직강 하반기 패키지로만 모집하며, 
    단과로는 모집하지 않습니다.
    (7-9월 직강 단과, 9-11월 직강 단과 별도로 모집 X. 2번의 기수강생 기준 참조.)
4. 코로나 19 등으로 인한 상황에 따라, 직강 하반기 패키지 모집 인원은 
    변동되거나 모집되지 않을 수 있습니다.  
5.직강은 인원 제한이 있기 때문에 인강(온라인 강의) 신청 후, 
   직강(학원 강의)으로의 출석 및 전환은 불가합니다.
   직강 출석을 원하시는 수강생 선생님들께서는 반드시 
   직강(학원강의)으로 신청 부탁 드립니다. (선착순 마감.)
6. 공개특강은 수강생 선생님들 대상으로 무료 제공되는 강의입니다.
    (신청일정은 차후 공지.1회 수강가능.) 
    - 2022학년도(2021년), 2023학년도(2022년) 
       기본개념반 1,2,3 7-8월, 문제풀이 및 9-11월 모의고사 강좌 중
       1개 강좌 이상 수강자
       (정규 단과 또는 패키지 강좌 수강자. 기출강의만 구매한 경우 및 
         강좌 중도환불자 제외)
7. 기본개념반에서 개정되거나 새롭게 추가되는 내용은 보충 프린트로 제공됩니다. 
8. 과목별 서답형 기출문제의 경우 해당 과목 시작전에 프린트로 제공됩니다. 
9. 하반기에 사용되는 교재는 추후 해커스임용 사이트에서만 구입 가능합니다.
    (교재 구매 가능 수강생 기준은 추후 공지)
10. 기출문제 풀이반 강의는 2023학년도(2022년) 패키지 강의 수강생분들께 
    수강생용 혜택 강의로 무료 제공됩니다.
     (신청일정은 차후 공지.1회 수강가능. 상/하반기 패키지 각각 구매하셔도
      1회만 수강 가능합니다.)


*학습 관련 질문
네이버 카페 <김진구의 전문상담교사> (https://cafe.naver.com/wjsanstkdekarytk)를 통해 문의해 주시기 바랍니다.
강좌정보 
* 강의 수는 강의 진행 상황에 따라 변동될 수 있습니다.

▶ 강의 범위 
① 상담실제
② 학교상담
③ 진로상담
④ 가족상담
⑤ 집단상담

▶ 교재 
해커스임용 김진구 전문상담 기본개념 2 (4판)
교재정보
강의구성
  • 제 1강 [1주차] 01. 상담자 변인과 치료적요인 ~ (2) 상담관계 - 상담관계특징 (p. 30~36) [수업일 : 03/06] 47분
  • 제 2강 [1주차] (2) 상담관계 - 상담형성요소 ~ (4) 개구리(A-FROG)를 이용한 비합리적 신념의 논박 (p. 36~42) [수업일 : 03/06] 44분
  • 제 3강 [1주차] 정화경험 촉진방법 ~ [보충프린트] - (2) 관심기울이기와 경청 (p. 43~50) [수업일 : 03/06] 54분
  • 제 4강 [2주차] (보충프린트)-(3) 장단맞추기 ~ (2) 침묵을 다루는 방법 (p. 53~65) [수업일 : 03/13] 48분
  • 제 5강 [2주차] 10. 라자러스의 중다양식치료 ~ (3) 정보 및 조언 요구형 (p. 66~79) [수업일 : 03/13] 52분
  • 제 6강 [2주차] 7. 기법 ~ (보충 프린트) - (3) 외적타당도 (p. 84~103) [수업일 : 03/13] 48분
  • 제 7강 [2주차] 제1절 학교 상담의 이해 ~ (3) 위기의 특징 (p. 106~134) [수업일 : 03/13] 52분
  • 제 8강 [2주차] (4) 위기의 유형 ~ (5) 5단계 : 해결방법 적용, 평가 (p. 134~140) [수업일 : 03/13] 49분
  • 제 9강 [2주차] 08. 청소년 자살 ~ (6) 해결중심모델 (p. 140 ~ 154) [수업일 : 03/13] 50분
  • 제 10강 [3주차] 5. 컨설팅 절차 ~ ③ 한국상담학회 윤리강령 (p.155~170) [수업일 : 03/20] 52분
  • 제 11강 [3주차] 2.키치너 윤리적 의사결정 모형 ~ (2) 상담자의 가치강조 (p.172~183) [수업일 : 03/20] 46분
  • 제 12강 [3주차] (3) 가치에 근거한 접근 ~ (4) 내담자의 선물 (p.183~188) [수업일 : 03/20] 49분
  • 제 13강 [3주차] 17. 상담자의 역량과 전문적 책임 ~ (2) 학부모에 대한 책임 (p.189~205) [수업일 : 03/20] 50분
  • 제 14강 [3주차] (3) 동료나 다른 전문가에 대한 책임 ~ (5) 일과 직업에 대한 올바른 가치관 및 태도 형성 (p.205~213) [수업일 : 03/20] 46분
  • 제 15강 [3주차] 2. 진로상담의 필요성 ~ (3) 5가지 과정 (p.214~221) [수업일 : 03/20] ※보강 안내
    수업진도 부족으로 4.21(목) 14:00~21:00
    추가 보강 수업 예정입니다.
    영상은 다음날 오전 중 업로드 될 예정으로
    수강하시는데 착오 없으시기 바랍니다. 감사합니다.     49분
  • 제 16강 [4주차] (1) 에드워드의 직업 선호도 검사에 의해 측정되는 욕구~(2) 탐구형 (p.221~230) [수업일 : 03/27] 51분
  • 제 17강 [4주차] (3) 예술형 ~ (5) 개인의 욕구와 가치 평가 (p.230~235) [수업일 : 03/27] 47분
  • 제 18강 [4주차] 3. 직업환경이론 ~ (2) 자기 지시의 8가지 방법 (p.236~243) [수업일 : 03/27] 48분
  • 제 19강 [4주차] 10. 발달적 진로상담 ~ (참고) 자아 개념의 특징 (p.244~254) [수업일 : 03/27] 48분
  • 제 20강 [4주차] 5. 진로 성숙과 진로 적응 ~ 4. 타협의 원칙-(1) 우선순위 정하기 (p.254~263) [수업일 : 03/27] 50분
  • 제 21강 [4주차] (2) 최고가 아닌 최선의 선택하기 ~ (1) 가정1 (p.263~267) [수업일 : 03/27] 44분
  • 제 22강 [5주차] (2) 가정2 ~ (3) 목표 - ⑤ 목표의 구분 (p.267~272) [수업일 : 04/03] 48분
  • 제 23강 [5주차] (4) 개인변인과 환경변인 ~ (2) 의사결정유형 - ① 합리적 유형 (p.272~279) [수업일 : 04/03] 47분
  • 제 24강 [5주차] ② 직관적 유형 ~ 5. 진로사고검사 (p.280~290) [수업일 : 04/03] 47분
  • 제 25강 [5주차] 6. 인지정보처리 접근의 상담과정 ~ ④ 일과 영성 사이를 연결하는 연결고리 7가지 (p.290~299) [수업일 : 04/03] 50분
  • 제 26강 [5주차] 23. 구성주의 진로 발달이론 ~ (3) 사비카스의 진로 유형면접 (p.299~302) [수업일 : 04/03]
    ※휴강 일정 안내※
    교수님 코로나 확진으로 부득이하게
    4.10(일) 수업은 휴강합니다.
    보강 수업은 추후 일정 확인하여 안내드릴 예정이므로
    수강하시는데 착오 없으시기 바랍니다. 감사합니다.     42분
  • 제 27강 [5주차] 24. 내러티브 진로상담 ~ 6. 종결과 추수지도 (p.303~318) [수업일 : 04/03]
    ※보강 일정 안내※
    교수님 코로나 확진으로 부득이하게
    4.10(일) 수업 휴강했던 사항과 관련하여
    별도 보강 수업없이 종강일 1주 연기하여
    5.1(일) 종강할 예정입니다.
    수강하시는데 착오 없으시기 바랍니다. 감사합니다.     43분
  • 제 28강 [6주차] 29. 내담자 유형 분류 ~ (2) 흥미평가 방법 (p.319~329) [수업일 : 04/17] 45분
  • 제 29강 [6주차] 3. 성격의 이해와 평가 ~ (프린트) 직업카드분류 (2) 특징 (p.329~354) [수업일 : 04/17] 47분
  • 제 30강 [6주차] (3) 절차 ~ 3. 효과적인 진로상담 (p.354~385) [수업일 : 04/17] 46분
  • 제 31강 [6주차] 제1절 가족상담의 이해 ~ (2) 사회구성주의 (p.388~390) [수업일 : 04/17] 46분
  • 제 32강 [6주차] (3) 언어의 역할 ~ (2) 피드백 망 (p.391~398) [수업일 : 04/17] 47분
  • 제 33강 [6주차] 2. 1차와 2차 사이버네틱스 ~ 10. 체계의 자율성과 자기조직 (p.398~406) [수업일 : 04/17] 51분
  • 제 34강 [보강] 07. 대상관계 가족상담 ~ (9) 팽창된 자기와 축소된 자기 (p.407~413) [수업일 : 04/21] 48분
  • 제 35강 [보강] 08. 맥락적 가족상담 ~ (3) 핵가족 정서체계 (p.414~419) [수업일 : 04/21] 52분
  • 제 36강 [보강] (4) 가족투사과정 ~ (3) 의사소통 및 대처유형 (p.419~427) [수업일 : 04/21] 57분
  • 제 37강 [보강] (3) 가족규칙 ~ (1) 주요특징 (p.427~436) [수업일 : 04/21] 51분
  • 제 38강 [보강] (2) 하위체계 ~ (2) 교류와의 창조기법 - 실연화 (p.438~443) [수업일 : 04/21] 50분
  • 제 39강 [보강] ③과제설정 ~ (2) 역설 (p.443~450) [수업일 : 04/21] 53분
  • 제 40강 [7주차] (3)마다네스의 비유와 가장 ~ 5. 안테르센의 반영 텀 접근 (p.451~459) [수업일 : 04/24] 48분
  • 제 41강 [7주차] 17. 해결중심 단기치료 ~ (5) 관계유형별 메시지 전달 (p.459~469) [수업일 : 04/24] 50분
  • 제 42강 [7주차] 18. 이야기 치료 ~ (4) 회원재구성 (p.470~475) [수업일 : 04/24] 53분
  • 제 43강 [7주차] (5) 정의예식과 외부증인집단 ~ (2) 부모화 (p.476~495) [수업일 : 04/24] 44분
  • 제 44강 [7주차] 25. 순한 모델 ~ 3. 상담과정에서 다루어야 할 특별한 가족문제 (p.496~515) [수업일 : 04/24] 47분
  • 제 45강 [7주차] 36. 이혼가족상담 ~ (3) 미누친의 식이 장애 가족 특징 (p.517~528) [수업일 : 04/24] 45분
  • 제 46강 [8주차] 1. 집단상담과 학교집단상담 ~ (2) 이질집단 (p.532~541) [수업일 : 05/01] 49분
  • 제 47강 [8주차] (프) (4) 시간연속성 ~ (2) 집단원이 선정한 치료적 요인 (p.541~550) [수업일 : 05/01] 46분
  • 제 48강 [8주차] 2. 집단의 치료적요인 ~ (프) (1) 대화독점 (p.551~569) [수업일 : 05/01] 54분
  • 제 49강 [8주차] (프) (2) 소극적 참여 ~ (2) 지금 - 여기 상호작용 촉진 (프린트 p.3~9) (p.569~579) [수업일 : 05/01] 48분
  • 제 50강 [8주차] (프) (3) 초점맞추기 ~ (2) 단계별 특징 (p.579~591) [수업일 : 05/01] 48분
  • 제 51강 [8주차] 2. 초기단계 ~ ③ 비밀유지 원칙이 제한적으로 적용되는 대상 (p.592~608) [수업일 : 05/01]
    ※추가 보강 안내
    5.8(일) 14:00~17:00 추가 보강 후
    종강 예정입니다. 수강하시는데 착오 없으시기 바랍니다
    감사합니다.     51분
  • 제 52강 [보강] (3) 집단원 불안감 해소 ~ (9) 작별인사 (p.609~619) [수업일 : 05/08] 48분
  • 제 53강 [보강] [20.집단상담 평가] ~ (5) 프로그램 구성과 예비연구 (p.620~631) [수업일 : 05/08] 45분
  • 제 54강 [보강] [24. 프로그램 기획] ~ (3) 목표달성 평가 + 프린트 p.17~21 (p.632~645) [수업일 : 05/08] ★종강★ 42분

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  • 2017학년도 대비 권영성 교육학 이론 기본 (1~2월)
  • 2017학년도 대비 권영성 교육학 이론 기본 (1~2월)

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