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[작년강의부분][2020학년도] 1-2월 기본이론반 (교육학/전태련)

[작년강의부분][2020학년도] 1-2월 기본이론반 (교육학/전태련)

  • 교수님 전태련
  • 과목 교육학 논술
  • 학습기간 / 배수 40일 (16강 / 1.8배)

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[작년강의부분][2020학년도] 1-2월 기본이론반 (교육학/전태련)
강좌소개 
2021학년도 대비 1-2월 기본이론반 및 패키지 수강생들에게 제공된 강의입니다.
강의구성
  • 제 1강 <교육사회학> Part 1. 01. 기능주의 이론 (p.314~317) 34분
  • 제 2강 02. 갈등이론 1) 갈등이론의 개관 ~ 6) 애플의 문화적 헤게모니론 (p.322~330) 63분
  • 제 3강 7) 윌리스의 저항이론 ~ 04. 2) 교육과정 사회학의 기본 입장 (p.331~344) 54분
  • 제 4강 3) 번스타인의 교육과정 연구 ~ Part 2. 01. 3) 마르크스 이론 (p.345~356) 42분
  • 제 5강 4) 지위경쟁이론 ~ Part 3. 01. 교육의 평등 (p.357~370) 61분
  • 제 6강 02. 교육의 사회평등 기여론 ~ Part 4. 01. 교육선발 (p.374~392) 60분
  • 제 7강 02. 학업성취 ~ Part 5. 01. 2) 교육개혁 담론 (p.393~402) 51분
  • 제 8강 3) 신자유주의와 학교선택론 ~ 03. 평생교육과 다문화 교육 (p.402~422) / <교육철학>Part 1. 04. 교육철학의 개념과 기능 (p.461~463) 45분
  • 제 9강 01. 6) 교육개념의 정의 방식 ~ 4) 주요 교육관의 이해 (p.445~439) 49분
  • 제 10강 02. 2) 교육의 내재적 목적과 외재적 목적 ~ Part 2. 01. 실용주의와 듀이의 교육론 (p.454~467) 60분
  • 제 11강 01. 1) 실용주의 ~ 03. 1) 실증주의 (p.467~482) 47분
  • 제 12강 2) 분석적 교육철학 ~ 5) 비판이론 (p.482~491) / 프레이리의 의식화 교육론 (p.507) 49분
  • 제 13강 6) 하버마스의 의사소통론 ~ 04. 유교의 교육사상 (p.491~518) 50분

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  • 2017학년도 대비 권영성 교육학 이론 기본 (1~2월)
  • 2017학년도 대비 권영성 교육학 이론 기본 (1~2월)

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