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[2021학년도] 1-2월 기본개념반 1 (전문상담/김진구)

[2021학년도] 1-2월 기본개념반 1 (전문상담/김진구)

  • 교수님 김진구
  • 과목 전문상담
  • 학습기간 / 배수 75일 (49강 / 완강 / 1.5배)
    • 배수란 ?
      강의 수강 가능 시간으로 강좌 별 설정된 배수에
      따라 강의마다 수강 시간이 달라집니다.


      예) 2배수 강좌 내 ‘1강’ 의 강의 시간이 50분인 경우.
      ‘50분x2배수’ 설정되어 총 100분 수강 가능합니다.

    배수란?
  • 강좌
    • [2021학년도] 1-2월 기본개념반 1 (전문상담/김진구)
    350,000원
    3,500원
  • 교재
    • 해커스 임용 김진구 전문상담 기본개념 1 (2판)
    • 2021 김진구 전문상담 과목별 암기박스 1
    • 2021 김진구 전문상담 과목별 암기박스 2
총 주문금액
강좌 350,000 + 교재 0 = 350,000
① 수업내용은 16년 7월 22일에 공고된 교육과정평가원의‘평가영역 및 평가내용 요소’에 근거할 예정입니다.
② 기존 수험서로 수업이 가능하며, 새롭게 개정되거나 추가된 내용은 보충프린트로 제공됩니다.
③ 2021학년도 대비 과목별 문제풀이집은 하반기 수강 예정인 분들은 구입을 권합니다(프린트 제공 예정).
④ 과목별 문제의 경우, 기본개념반에서 풀이한 문제는 문제풀이반에서 별도로 해설하지 않습니다.
⑤ 직강의 경우, 신청하시는 선생님에 한해 스터디를 구성해 드립니다.
    (2019년 12월 21일 / 2020년 1월 5일 수업 후 진행)

*학습 관련 질문
네이버 카페 <김진구의 전문상담교사> (https://cafe.naver.com/wjsanstkdekarytk)를 통해 문의해 주시기 바랍니다. 
* 강의 수는 강의 진행 상황에 따라 변동될 수 있습니다.

▶ 강의 범위 
① 성격심리학
② 상담이론
③ 이상심리학
④ 특수아 상담
⑤ 학습심리와 행동수정

▶ 교재 
① 『전문상담교사 기본개념1 』
② 보충 프린트 : 개정 및 추가된 내용
③ 2021학년도 대비 과목별 문제풀이집 (출간 예정) : 프린트로도 제공됨.

* 2020년 1월 5일 ~ 3월 1일 (총 8~9회)
* 26일(설날)에는 수업을 하지 않으며, 보강 1회 예정입니다.
  • 제 1강 인강 업로드는 주말 수업의 경우 그 다음주 월요일 오전 중에 로드 됩니다. 단, 수업/학원 사정에 따라 업로드 일정은 조정될 수 있습니다.
    [1주차] OT / <성격심리학> 1. 성격의 이해 ~ 3. block 성격측정자료 (p.28~31) [수업일 : 01/05]
    50분
  • 제 2강 [1주차] <문제1> ~ 카텔 (1) 특질 (p.32~40) [수업일 : 01/05] 44분
  • 제 3강 [1주차] 2-(2) 특질의 종류 ~ 5. 성격3요인 (p.40~47) [수업일 : 01/05] 49분
  • 제 4강 [2주차] 문제 7 ~ 4) 클로닝거 기질 (p.48~55) [수업일 : 01/12] 44분
  • 제 5강 [2주차] 11. 캘리 ~ 12. 로터 (p.55~61) [수업일 : 01/12] 44분
  • 제 6강 [2주차] 문제 14 ~ 7. 자기조절 (p.61~67) [수업일 : 01/12] 46분
  • 제 7강 [2주차] 8. 자기효능감 ~ 2) 방어기제 종류 (p.67~76) [수업일 : 01/12] 53분
  • 제 8강 [2주차] 문제 20 ~ 문제 23 (p.76~80) [수업일 : 01/12] 44분
  • 제 9강 [2주차] 17. 융의 분석심리 ~ 8) 꿈의 해설, 문제 25-1 [수업일 : 01/12] 42분
  • 제 10강 [3주차] 18. 에릭슨 ~ 21. 머레이 - 욕구 (p.89~104) [수업일 : 01/19] 48분
  • 제 11강 [3주차] Q25~ 23. 매슬로우 - 3) 결핍과 성장 (p.104~113) [수업일 : 01/19] 49분
  • 제 12강 [3주차] 4) 존재와 성숙 ~ Q30 (p.114~123) [수업일 : 01/19] 51분
  • 제 13강 [3주차] 27. 인지 - 경험적 자기 ~ 4. 귀인변경 프로그램 (p.123~135) [수업일 : 01/19] 47분
  • 제 14강 [3주차] 5. 학습된 무력감 ~ (p.135~147) [수업일 : 01/19] 48분
  • 제 15강 [3주차] 41. 공격성 ~ 3. 고통감내력과 ~ 자기자비 (p.147~끝) [수업일 : 01/19] 42분
  • 제 16강 [4주차] <상담이론> 1. 상담의 기초 ~ 5. 통합적 치료 Q.2 (p.156~161) [수업일 : 02/02] 47분
  • 제 17강 [4주차] 6. 프로이트의 정신분석 상담 ~ 7) 상담기법 (p.162~169) [수업일 : 02/02] 46분
  • 제 18강 [4주차] Q.3 / 7. 아들러의 개인심리치료 ~ 7) 상담기법 (p.169~180) [수업일 : 02/02] 50분
  • 제 19강 [4주차] Q.5 / 8. 융의 분석심리 ~ 10. 실존치료 2) 인간관 (P.181~190) [수업일 : 02/02] 51분
  • 제 20강 [4주차] Q.11 / (2) 4가지 차원의 인간 존재 양태 ~ 12. 게슈탈트치료 (p.190~204) [수업일 : 02/02] 44분
  • 제 21강 [4주차] 12. 게슈탈트치료 ~ 7) (1) 욕구와 자각 기법과 알아차리기 기법 / Q.17 (p.204~211) [수업일 : 02/02] 50분
  • 제 22강 [5주차] 7) (2) 언어자각과 언어수정 ~ 13. 행동주의 상담이론 6) 상담과정 (p.211~223) [수업일 : 02/09] 46분
  • 제 23강 [5주차] Q.19 / 13. 6) 상담과정 ~ 7) (15) 자기관리 프로그램 (p.223~232) [수업일 : 02/09] 46분
  • 제 24강 [5주차] 7) (15) 자기관리 프로그램 ~ 14. 엘리스의 합리적 정서행동치료 6) 상담 과정 (p.232~245) [수업일 : 02/09] 44분
  • 제 25강 [5주차] Q.25 / 6) 상담 과정 ~ 15. 벡의 인지행동 상담 3) 주요개념 / Q. 29~ (p.243~251) [수업일 : 02/09] 49분
  • 제 26강 [5주차] 3) (4) 인지적 오류 ~ 16. 현실치료 3) (4) 정신화첩과 좋은 세계 (p.252~261) [수업일 : 02/09] 46분
  • 제 27강 [5주차] 3) (5) 전체행동 ~ 17. 교류분석 상담 3) (4) 스트로크 (p.261~275) [수업일 : 02/09] 48분
  • 제 28강 [6주차] (5) (생활)각본분석 ~ 18. 여성주의 상담 (p.275~290) [수업일 : 02/15] 46분
  • 제 29강 [6주차] Q.11 / 18. 6) 상담기법 및 과정 ~ <이상심리학> 2. 이상행동 관련 용어 (p.289~308) [수업일 : 02/15] 50분
  • 제 30강 [6주차] 3. 이상행동의 기준 ~ 8. 사회불안장애 3) (1) 정신분석적 입장 (p.309~321) [수업일 : 02/15] 47분
  • 제 31강 [6주차] (2) 인지적 입장 ~ 12. 주요 우울장애 3) (2) 정신분석적 입장 (p.321~333) [수업일 : 02/15] 50분
  • 제 32강 [6주차] (3) 행동주의적 입장 ~ 16. 양극성장애 (p.333~348) [수업일 : 02/15] 44분
  • 제 33강 [6주차] 문제 1 ~ / 17. 강박장애 ~ 18. 신체이형장애 (p.349~354) [수업일 : 02/16] 50분
  • 제 34강 [6주차] 19. 수집광 ~ 24. 외상 후 스트레스장애 3) (5) 호로위츠의 스트레스 반응이론 (p.354~365) [수업일 : 02/16] 47분
  • 제 35강 [6주차] (5) 호로위츠 스트레스 반응이론 ~ 제7절 조현병 스펙트럼장애 개관 (p.365~376) [수업일 : 02/16] 48분
  • 제 36강 [6주차] 30. 조현병 (p.376~382) [수업일 : 02/16] 45분
  • 제 37강 [6주차] 31. 망상장애 ~ 39. 자기애성 성격장애 (p.383~401) [수업일 : 02/16] 47분
  • 제 38강 [6주차] 40. 경계성 성격장애 ~ <특수아 상담> 10. 지적장애 상담 1) 지적장애 (4) 분류 (p.401~431) [수업일 : 02/16] 48분
  • 제 39강 [7주차] (5) 진단 및 평가 ~ 11. 자폐 스펙트럼장애 상담 1) 증상 및 진단 (p.431~437) [수업일 : 02/23] 46분
  • 제 40강 [7주차] Q4 ~/ 2) 특징 ~ 12. 주의력결핍 과잉행동장애 상담 1) 증상과 진단 (p.438~445) [수업일 : 02/23] 46분
  • 제 41강 [7주차] 2) 특성 (3) ~ 13. 특정 학습장애 상담 1) 증상과 진단 (p.446~454) [수업일 : 02/23] 48분
  • 제 42강 [7주차] 2) 분류 ~ 15. 영재아 상담 2) 영재아의 특징 (1) 인지적 특징 (p.454~465) [수업일 : 02/23] 50분
  • 제 43강 [7주차] (2) 정의적 특성 ~ 17. 품행장애 상담 1) 증상과 진단 (p.465~476) [수업일 : 02/23] 48분
  • 제 44강 [7주차] 1) DSM-5 진단 기준 ~ 19. 미술치료 (p.476~490) [수업일 : 02/23] 51분
  • 제 45강 [8주차] 20. 놀이치료 ~ <학습심리와 행동수정> 3. 손다이크의 자극-반응 결합이론 (p.490~499) [수업일 : 03/01] 45분
  • 제 46강 [8주차] 4. 파블로프의 조건반사 ~ 9. 강화와 처벌 1) (p.500~512) [수업일 : 03/01] 44분
  • 제 47강 [8주차] 9. 1) (1) 강화 ~ 16. 연구설계 (p.512~540) [수업일 : 03/01] 53분
  • 제 48강 [8주차] 17. 행동수정 기법 (p.541~555) / 보충프린트 18. 유관분석 (p.6~7) [수업일 : 03/01] 53분
  • 제 49강 [8주차] 특수아 상담 보충프린트 3. 정서행동장애 ~ 8. 배설장애 (p.5~32) /
    특수아상담 및 학습심리 문제 Q15 ~ Q18 [수업일 : 03/01] ★종강★
    30분

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  • 2017학년도 대비 권영성 교육학 이론 기본 (1~2월)
  • 2017학년도 대비 권영성 교육학 이론 기본 (1~2월)

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