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[이지원 교육학] 06. 자기성장소개서의 준비와 답변 자료
작성자 : 해커스 임용 등록일 : 2021-11-12 조회수 : 910 주소복사

06. 자기성장소개서의 준비와 답변 자료

2016년도에 처음 도입된 경기도 자기성장보고서는 지원자가 교사로서의 자질이나 역량, 가치관을 함양하기 위해 준비하고 노력한 과정을 검증해 보는 항목과 경기교육에 대한 이해 정도를 파악하기 위한 항목으로 구성되어 있다. 연도별로 양식과 질문의 내용에 차이를 보이지만 아래의 안내에 따라 준비하면 무리가 없는 부분이다.

  

1. 연도별 양식

1) 2016년

□ 교수교과 / 비교수교과 동일

1) 예비교사로서 교직관과 교육철학을 정립하는데 영향을 받은 교육 분야의 책 이름과 선정 이유를 설명해 주세요. 아울러, 임용 이후 20년차 교사가 될 때까지 5년 단위로 본인의 생애주기별 성장 목표 목록(버킷리스트)을 작성해 보십시오.

2) 경기교육이 풀어야 할 핵심 과제를 두 가지 이상 밝히고, 이러한 과제를 해결하기 위한 본인의 실천 계획을 밝혀주십시오.

3) 대학교(원) 재학 중에 학생과 학교 현장을 이해하기 위한 교육봉사·실천경험을 소개하고, 깨달은 점을 제시하여 주십시오.

4) 교사 직무를 수행하는데 예상되는 본인의 최대 강점과 약점을 한 가지씩 써 주세요. 자신의 강점을 극대화한 실천 약속(교실과 학교) 한 가지와 약점을 극복하기 위한 실천 계획(방안)을 써주십시오.

 

2) 2017년

□ 교수교과

[교직관] (600자 이내) - 1쪽

⑴ 본인의 교사사상은 무엇이며, 이것을 정립하는데 영향을 미쳤던 책 한 구절을 출처와 함께 간단히 인용하고 그 이유를 설명하시오.

[경기혁신교육] (600자 이내) - 1쪽

⑵ 경기혁신교육이 지향하는 핵심철학과 가치를 제시하고, 이를 직무 영역에서 어떻게 구현할 것인지 실천 방안을 두 가지 이상 제시하시오. (직무영역 : 교육과정-수업-평가, 학급운영, 생활지도 영역 중 택 1)

[실천경험] (600자 이내) - 2쪽

⑶ 소통과 협업 등 진단지성의 힘을 발휘하여 무엇인가를 성취했던 경험과 그 의미에 대해 설명하시오.

[교직적성] (600자 이내) - 2쪽

⑷ 3월 새학기 첫날, 학급담임을 맡았습니다. 어떻게 학급을 운영할 계획인지 인사말과 포부를 담아 가정통신문으로 작성해 보시오.

 

□ 비교수교과 (보건, 영양, 전문 상담)

[교직관] (600자 이내) - 1쪽

⑴ 본인의 교사상은 무엇이며, 이것을 정립하는데 영향을 미쳤던 책 한 구절을 출처와 함께 간단히 인용하고 그 이유를 설명하시오.

[경기혁신교육] (600자 이내) - 1쪽

⑵ 경기혁신교육이 지향하는 핵심철학과 가치를 제시하고, 이를 직무 영역에서 어떻게 구현할 것인지 실천 방안을 두 가지 이상 제시하시오. (직무영역 : 교육과정-수업-평가, 학급운영, 생활지도 영역 중 택 1)

[실천경험] (600자 이내) - 2쪽

⑶ 소통과 협업 등 진단지성의 힘을 발휘하여 무엇인가를 성취했던 경험과 그 의미에 대해 설명하시오.

[교직적성] (600자 이내) - 2쪽

⑷ “요즘 젊은 교사들은 모범생이고, 공부만 잘하다보니 현장의 아이들을 이해하는데 한계가 있어. 소명감은 없고, 직업 안정성 하나 바라보고, 방학때 해외여행 다니는 것만 기다리는 교사들이 많아”라며 면전에서 교사를 비판하는 시골의 어르신에게 어떤 대답을 하시겠습니까?

 

3) 2018년

□ 교수교과

1) 지원자의 삶의 경험을 토대로 진로를 고민하는 고등학교 1학년 학생에게 필요한 상담 메시지 또는 학급훈화를 작성해보시오.

2) 교육자치를 넘어 학교자치가 최근 교육계의 화두입니다. 자신이 경험한 학교교육에 비추어 볼 때, 학교자치의 실현에서 교사로서 자신의 역할을 계획해 보세요.

3) 자신의 학창시절 또는 교사양성과정시절(대학, 대학원 교육과정이나 실습 등)에 느꼈던 학교의 바람직하지 못한 관행을 두 가지 이상 제시하고, 교사가 된다면 관행을 바로잡기 위해서 어떻게 실천하고 싶습니까?

4) 경기도교육청이 추구하는 4·16교육체제의 가치와 방향에 비추어볼 때, 그 정신을 구현할 수 있는 교사로서의 실천 계획을 두 가지 이상 제시해 보세요.

 

□ 비교수교과 (보건, 영양, 전문 상담)

1) 고등학교 1학년 학생이 진로에 관한 상담을 요청했다면, 지원자의 삶의 경험을 바탕으로 어떤 메시지를 줄 것인지 작성해 보시오.

2) 교육자치를 넘어 학교자치가 최근 교육계의 화두입니다. 자신이 경험한 학교교육에 비추어 볼 때, 학교자치의 실현에서 교사로서 자신의 역할을 계획해 보세요.

3) 자신의 학창시절 또는 교사양성과정시절(대학, 대학원 교육과정이나 실습 등)에 느꼈던 학교의 바람직하지 못한 관행을 두 가지 이상 제시하고, 교사가 된다면 관행을 바로잡기 위해서 어떻게 실천하고 싶습니까?

4) 경기도교육청이 추구하는 4·16교육체제의 가치와 방향에 비추어볼 때, 그 정신을 구현할 수 있는 교사로서의 실천 계획을 두 가지 이상 제시해 보세요.

 



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