패밀리사이트
HACKERS CHAMP

[2025학년도] 1-2월 기본개념반 1 (전문상담/김진구)

[2025학년도] 1-2월 기본개념반 1 (전문상담/김진구)

  • 교수님 김진구
  • 과목 전문상담
  • 학습기간 / 배수 75일 (50강 / 완강 / 1.5배)

    • 배수란 ?
      강의 수강 가능 시간으로 강좌 별 설정된 배수에
      따라 강의마다 수강 시간이 달라집니다.

      예) 2배수 강좌 내 ‘1강’ 의 강의 시간이 50분인 경우.
      ‘50분x2배수’ 설정되어 총 100분 수강 가능합니다.

    배수란?
  • 강좌
    • [2025학년도] 1-2월 기본개념반 1 (전문상담/김진구)
    360,000원
    3,600원
  • 교재
    • 해커스임용 김진구 전문상담 기본개념 1 (6판)
    • 2024학년도 대비 김진구 전문상담교사 과목별 암기박스1
    • 2024학년도 대비 김진구 전문상담교사 과목별 암기박스2
총 주문금액
강좌 360,000원 + 교재 0원 = 360,000 원
장바구니담기 인터넷 강의 신청 >
[2025학년도] 1-2월 기본개념반 1 (전문상담/김진구)
강좌소개 
* 인강(영상)은 직강 개강 후 다음날(주말/공휴일 제외) 업로드 됩니다.
* 수업 일정은 학원 및 선생님의 사정에 의해 변경될 수 있습니다.
* 수강료 반환은 「학원의 설립 · 운영 및 과외 교습에 관한 법률 시행령」에서 정한 규정에 준합니다.

*학습 관련 질문
네이버 카페 <김진구의 전문상담교사> (https://cafe.naver.com/wjsanstkdekarytk)를 통해 문의해 주시기 바랍니다.
강좌정보 
* 강의 수는 강의 진행 상황에 따라 변동될 수 있습니다.

▶ 강의 범위 
[기초심리학]
① 성격심리학
② 상담이론
③ 아동심리학
④ 청소년심리학
⑤ 학습심리와 행동수정

▶ 교재 
해커스임용 김진구 전문상담 기본개념 1 (6판)
교재정보
강의구성
  • 제 1강 수업 영상은 직강 수업 다음날인 오전 10시 이후에 업로드됩니다.
    [1주차] OT 공부방법 안내 ~ 성격심리, 1) 특질이론 [수업일 : 01/07]        46분
  • 제 2강 [1주차] 1) 사회인지 과정 ~ 캠벨의 성격평가방식 (p. 59) [수업일 : 01/07] 51분
  • 제 3강 [1주차] 4. 성격유형론 (p. 60) ~ 6. 카텔의 특질이론 (p. 65) [수업일 : 01/07] 53분
  • 제 4강 [2주차] 2) 특질 종류 (p. 66) ~ 7. 아이젱크의 특성이론 (p. 70) [수업일 : 01/14] 50분
  • 제 5강 [2주차] 8.성격의 5요인 모델 (p. 71) ~ 10. 켈리의 구성 개념 (p. 76) [수업일 : 01/14] 51분
  • 제 6강 [2주차] (2) 개인적 구성 개념 (p. 76) ~ 11. 로터의 사회학습이론 (p. 80) [수업일 : 01/14] 48분
  • 제 7강 [2주차] 2) 기대-강화 가치 모델 (p. 81) ~ 13. 반두라의 사회인지적 성격이론 (p. 85) [수업일 : 01/14] 54분
  • 제 8강 [2주차] (3) 관찰학습 과정 (p. 86) ~ 14.프로이트의 정신분석이론 (p. 90) [수업일 : 01/14] 49분
  • 제 9강 [2주차] 3) 성격의 발달 (p. 90) ~ 15. 아들러의 개인심리학 (p. 93) [수업일 : 01/14] 49분
  • 제 10강 [3주차] 15. 아들러의 개인심리학 ~ (2) 개인무의식 (p.93~100) [수업일 : 01/21] 51분
  • 제 11강 [3주차] (3) 집단무의식 ~ 17. (4) 호나이 자만체계의 구성 (p.100~106) [수업일 : 01/21] 49분
  • 제 12강 [3주차] 프린트문제 12 ~ 20. 프롬 도피기제 (p.106~114) [수업일 : 01/21] 51분
  • 제 13강 [3주차] 2. 프롬 성격유형 ~ (3) 로저스 왜곡과 부인 (p.114~118) [수업일 : 01/21] 49분
  • 제 14강 [3주차] (4) 자기개념, 유기체경험 ~ 23.(3) 렉키 자기일관성동기 (p.118~122) [수업일 : 01/21] 50분
  • 제 15강 [3주차] (3) 렉키 자기고양동기 ~ 26. 둘라드와 밀러 갈등유형 (p.122~129) [수업일 : 01/21]
    [보강 안내] 2/7(수)에 보강 진행 예정입니다. 보강 영상은 2/8(목) 오전 10시 이후 업로드됩니다.     49분
  • 제 16강 [4주차] 최적 각성이론 ~ 29. 와이너의 귀인이론 (p.129~136) [수업일 : 01/29] 51분
  • 제 17강 [4주차] 30. 데시와 라이언의 내재적 동기와 자기결정이론 ~ 32. 2) 성격과 신체건강 (p.136~142) [수업일 : 01/29] 47분
  • 제 18강 [4주차] 3) 대인관계 이론 ~ <제2장 상담이론> 01. 상담의 개념과 목표 (p.143~169) [수업일 : 01/29] 49분
  • 제 19강 [4주차] 02. 프로이트의 정신분석 상담 (p.170~175) [수업일 : 01/29] 52분
  • 제 20강 [4주차] 03. 아들러의 개인심리치료 ~ 5) 상담기법 (7) 자기 간파 (p.176~183) [수업일 : 01/29] 46분
  • 제 21강 [4주차] 5) 상담기법 (8) 즉시성 ~ 05. 실존치료 1) 개관 및 인간관 (p.183~192) [수업일 : 01/29] 50분
  • 제 22강 [5주차] 2. 실존치료 주요개념 ~ (7) 진실한 개인 (p.192~195) [수업일 : 02/04] 49분
  • 제 23강 [5주차] (8) 프랭클의 초월적 실존주의 상담 ~ (5) 게슈탈트 인간관 (p.195~205) [수업일 : 02/04] 47분
  • 제 24강 [5주차] 게슈탈트 주요개념 ~ 기법 (1) 알아차리기 (p.205~212) [수업일 : 02/04] 53분
  • 제 25강 [5주차] (2) 실험 ~ 4. 행동주의 상담과정 (p.213~222) [수업일 : 02/04] 49분
  • 제 26강 [5주차] 6. 행동주의 상담기법 ~ (12) 자기표현훈련 (p.222~229) [수업일 : 02/04] 48분
  • 제 27강 [5주차] (12) 자기표현훈련 의사소통 ~ 문제 14 (p.229~241) [수업일 : 02/04] 45분
  • 제 28강 [보강] 5. REBT 인지적 기법 ~ 10. 벡의 인지치료 (p.241~246) [수업일 : 02/07] 44분
  • 제 29강 [보강] 2. 주요개념 (1) 자동적사고 ~ 문제 16 (p.247~251) [수업일 : 02/07] 49분
  • 제 30강 [보강] 5. 상담기법 (1) 역기능적 사고기록지 ~ 2. 주요개념 (1) 인간의 기본욕구 (p.252~259) [수업일 : 02/07] 49분
  • 제 31강 [보강] 문제 18 ~ (1) 교류분석 자아상태 (p.260~267) [수업일 : 02/07] 50분
  • 제 32강 [보강] 문제 8 ~ (8) 교류분석 게임분석 (p.268~273) [수업일 : 02/07] 48분
  • 제 33강 [보강] ⑧ 카프만의 드라마 삼각형 ~ 14. 수용전념치료 (p.274~285) [수업일 : 02/07]
    2/11(일)은 설 연휴로 휴강입니다. 다음 수업일은 2/18(일)입니다.     59분
  • 제 34강 [6주차] 아동심리학 01. 발달심리학의 기초 ~ 5. 뇌와 발달 (p.306~309) [수업일 : 02/18] 53분
  • 제 35강 [6주차] 4. 유전과 환경 ~ 07. 주의발달 (p.309~328) [수업일 : 02/18] 48분
  • 제 36강 [6주차] 08. 지각발달 ~ 7. 상위인지 (p.329~339) [수업일 : 02/18] 53분
  • 제 37강 [6주차] 4절 인지발달 ~ 11. 비고츠키 발달이론 개관 (p.340~346) [수업일 : 02/18] 49분
  • 제 38강 [6주차] (1) 근접발달영역 ~ (4) 문화의 영향 (p.346~358) [수업일 : 02/18] 49분
  • 제 39강 [6주차] 16. 자존감발달 ~ 2. 애착이론 (p.358~379) [수업일 : 02/18] 62분
  • 제 40강 [7주차] 3. 볼비 애착 형성 단계 ~ 2. 콜버그 도덕성 발달이론 (p.380~387) [수업일 : 02/25] 51분
  • 제 41강 [7주차] 2. 콜버그 후인습 단계 ~ 2. 친사회적 행동의 영향 요인 (p.387~396) [수업일 : 02/25] 48분
  • 제 42강 [7주차] 제1절 청소년기 발달이론 ~ 3. 미드 청소년기 (p.412~424) [수업일 : 02/25] 56분
  • 제 43강 [7주차] 1. 셀만의 사회인지이론 ~ (3) 레스트 도덕성 구성 요소 (p.423~440) [수업일 : 02/25] 48분
  • 제 44강 [7주차] 10. 청소년기 자아정체감 발달 ~ 문제 15 (p.440~458) [수업일 : 02/25] 52분
  • 제 45강 [7주차] (3) 동조행동 ~ 2. 와이너의 접근 방법 (p.458~472) [수업일 : 02/25] 50분
  • 제 46강 [8주차] 16. 청소년기 비행 ~ 제5장 학습심리와 행동수정_1. 학습의 기초 - 헐 (p.470~493) [수업일 : 03/03] 49분
  • 제 47강 [8주차] 1. (5) 습관화 ~ 3. 고전적 조건화의 적용 (p.493~500) [수업일 : 03/03] 49분
  • 제 48강 [8주차] 4. 손다이크의 S-R 결합이론 ~ 7. (4) 미신행동 (p.501~509) [수업일 : 03/03] 50분
  • 제 49강 [8주차] 7. (5) 바이오 피드백 ~ 10. 행동 수정 기법 (3) 행동연쇄 (p.509~527) [수업일 : 03/03] 49분
  • 제 50강 [8주차] (4) 촉구와 용암법 ~ 11. 유관 분석 + (상담이론 보충) 영의 심리도식 치료 (p.527~537) [수업일 : 03/03] ★종강★ 44분

장바구니

  • 2017학년도 대비 권영성 교육학 이론 기본 (1~2월)
  • 2017학년도 대비 권영성 교육학 이론 기본 (1~2월)

해당 강의가 [장바구니]에 담겼습니다!
[장바구니]에서 확인하겠습니까?

예 아니요
닫기