교육정책•시책•기타자료
| [제주] 2019 기본방향 및 교육시책 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 작성자 : 해커스 임용 | 등록일 : 2019-07-06 | 조회수 : 1541 | 주소복사 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2019년 주요업무계획 보기.hwp |
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| 1-1. 학교자치 문화 조성 | 1-1-1. 학교자치 기반 확대 |
|---|---|
| 1-1-2. 교육활동 중심 문화 조성 | |
| 1-1-3. 현장지원 중심의 인사 강화 | |
| 1-2. 제주형 교육자치 강화 | 1-2-1. 혁신교육 확산 |
| 1-2-2. 평화‧인권교육 내실화 | |
| 1-2-3. IB교육프로그램 시범 운영 | |
| 1-2-4. 제주이해교육 내실화 | |
| 1-2-5. 조직 운영의 자율권 확대 | |
| 1-3. 소통과 협력의 교육공동체 운영 | 1-3-1. 교육공동체와 소통 강화 |
| 1-3-2. 교육자치권 확대 | |
| 1-3-3. 민주적 학교공동체 문화 확산 | |
| 1-3-4. 교육주체로서의 학부모 역량 강화 |
2. 교육복지특별도 추진
| 2-1. 모두에게 균등한 교육기회 보장 | 2-1-1. 제주형 교육복지 추진 |
|---|---|
| 2-1-2. 학생 맞춤형 통합지원 | |
| 2-1-3. 교육균형발전 지원 | |
| 2-2. 안전하고 건강한 교육환경 조성 | 2-2-1. 안전하고 쾌적한 학교시설 |
| 2-2-2. 건강한 교육환경 조성 | |
| 2-2-3. 학교 안전망 구축 | |
| 2-3. 학생 맞춤형 지원체제 구축 | 2-3-1. 학생 통합지원시스템 구축 |
| 2-3-2. 공감하고 도와주는 상담활동 | |
| 2-3-3. 안전한 체험중심 교육활동 |
3. 모두를 존중하는 맞춤교육
| 3-1. 함께 성장하는 교육과정 운영 | 3-1-1. 꿈과 재능을 키우는 교육과정 |
|---|---|
| 3-1-2. 배움중심 수업-평가-기록의 일체화 | |
| 3-1-3. 기초학력 향상 지원 | |
| 3-1-4. 의사소통 중심 외국어교육 | |
| 3-1-5. 공존과 상생의 세계시민교육 | |
| 3-2. 가능성을 키우는 맞춤교육 | 3-2-1. 학생 맞춤형 진로교육 내실화 |
| 3-2-2.고입전형 변화와 학교 지원 | |
| 3-2-3. 효율적인 대학진학지도 지원 | |
| 3-2-4. 미래 사회를 대비하는 직업기초 역량 강화 | |
| 3-2-5. 능력중심사회를 선도하는 특성화고 육성 | |
| 3-3. 건강한 학교문화 조성 | 3-3-1. 학생 건강 증진 지원 |
| 3-3-2. 심신의 바른 성장 지원 | |
| 3-3-3. 배려하고 존중하는 학교생활 | |
| 3-3-4. 학생 맞춤형 대안교육 지원 | |
| 3-3-5. 삶의 질을 높이는 평생교육 |
4. 미래를 여는 제주교육
| 4-1. 즐거움과 나눔을 키우는 전인교육 | 4-1-1. 나누고 즐기는 감성 체험활동 |
|---|---|
| 4-1-2. 독서교육 활성화 | |
| 4-1-3. 모다들엉 실천하는 학교체육교육 | |
| 4-1-4. 축제로 행복한 제주교육 | |
| 4-2. 핵심역량을 키우는 창의융합교육 | 4-2-1. 창의력 신장 과학・수학・영재교육 |
| 4-2-2. 문제해결력 신장 정보교육 | |
| 4-2-3. 미래교육환경 조성 | |
| 4-3. 전문성 신장으로 교육력 제고 | 4-3-1. 교직원 전문성 신장 |
| 4-3-2. 국제교류 내실화 | |
| 4-3-3. 교육활동 체계적 지원 |
5. 함께 만드는 행복교육
| 5-1. 행복한 교육환경 조성 | 5-1-1.건강을 지키는 안전한 친환경 급식 |
|---|---|
| 5-1-2. 학생 배치여건 개선 | |
| 5-1-3. 교육여건 개선 | |
| 5-1-4. 지방교육재정 안정적 운영 | |
| 5-2. 희망으로 채워가는 행복교육 | 5-2-1. 놀이가 중심이 되는 유아교육 |
| 5-2-2. 행복을 열어가는 특수교육 | |
| 5-2-3. 사교육비 경감 | |
| 5-3. 현장을 지원하는 열린 행정 | 5-3-1. 교원의 교육활동 보호 |
| 5-3-2. 소통・공감하는 청렴환경 | |
| 5-3-3. 지역사회와 협력 강화 | |
| 5-3-4. 현장지원 시스템 개선 |
