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[2024학년도] 1-2월 기본개념반 1 (전문상담/김진구)

[2024학년도] 1-2월 기본개념반 1 (전문상담/김진구)

  • 교수님 김진구
  • 과목 전문상담
  • 학습기간 / 배수 75일 (51강 / 완강 / 1.5배)

    • 배수란 ?
      강의 수강 가능 시간으로 강좌 별 설정된 배수에
      따라 강의마다 수강 시간이 달라집니다.

      예) 2배수 강좌 내 ‘1강’ 의 강의 시간이 50분인 경우.
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    배수란?
  • 강좌
    • [2024학년도] 1-2월 기본개념반 1 (전문상담/김진구)
    360,000원
    3,600원
  • 교재
    • 2024학년도 대비 김진구 전문상담교사 과목별 암기박스1
    • 2024학년도 대비 김진구 전문상담교사 과목별 문제풀이집1
    • 2024학년도 대비 김진구 전문상담교사 과목별 암기박스2
    • 2024학년도 대비 김진구 전문상담교사 과목별 문제풀이집2
총 주문금액
강좌 360,000원 + 교재 0원 = 360,000 원
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[2024학년도] 1-2월 기본개념반 1 (전문상담/김진구)
강좌소개 
* 인강(영상)은 직강 개강 후 다음날(주말/공휴일 제외) 업로드 됩니다.
* 수업 일정은 학원 및 선생님의 사정에 의해 변경될 수 있습니다.
* 수강료 반환은 「학원의 설립 · 운영 및 과외 교습에 관한 법률 시행령」에서 정한 규정에 준합니다.

*학습 관련 질문
네이버 카페 <김진구의 전문상담교사> (https://cafe.naver.com/wjsanstkdekarytk)를 통해 문의해 주시기 바랍니다.
강좌정보 
* 강의 수는 강의 진행 상황에 따라 변동될 수 있습니다.

▶ 강의 범위 
[기초심리학]
① 성격심리학
② 상담이론
③ 아동심리학
④ 청소년심리학
⑤ 학습심리와 행동수정

▶ 교재 
해커스임용 김진구 전문상담 기본개념 1 (5판)
교재정보
강의구성
  • 제 1강 [1주차] OT ~ 정신분석 개관 [수업일 : 01/08] 43분
  • 제 2강 [1주차] 현상학 개관 ~ 핵심이론흐름 잡기 (현상학 관점) [수업일 : 01/08] 49분
  • 제 3강 [1주차] p.52 성격과 성격심리 ~ p.62 (3)특질의 특징 [수업일 : 01/08] 48분
  • 제 4강 [2주차] p.62 (3) ⑥ 특질의 특징 ~ p.67 (4) 역동적 특질 [수업일 : 01/15] 48분
  • 제 5강 [2주차] p.67 (4) 역동적 특질 ~ p.73 3. 5요인 이론의 평가 [수업일 : 01/15] 47분
  • 제 6강 [2주차] p.73 3. 5요인 이론의 평가 ~ p.78 (2) 편의성 초점 [수업일 : 01/15] 55분
  • 제 7강 [2주차] p.78 (2) 편의성 초점 ~ p.83 ③ 뜨거운 인지 [수업일 : 01/15] 52분
  • 제 8강 [2주차] p.83 ③ 정동 ~ 문제 8 [수업일 : 01/15] 48분
  • 제 9강 [2주차] p.87 4. 자기조절 ~ 문제 10 [수업일 : 01/15] 49분
  • 제 10강 [3주차] p.93 5. 꿈해석 ~ p.94 2. 열등감 [수업일 : 01/29] 46분
  • 제 11강 [3주차] p.95 3. 우월추구 ~ p.102 (2)자아의 기능과 법칙 [수업일 : 01/29] 52분
  • 제 12강 [3주차] p.103 4. 자기실현과정 ~ p.110 (2) 성격체계 [수업일 : 01/29] 50분
  • 제 13강 [3주차] p.110 2. 욕구 ~ p.116 2. 존재와 성숙 [수업일 : 01/29] 49분
  • 제 14강 [3주차] p.116 3. 성격평가기법 ~ p.121 참고. 히긴스의 불안과 우울 [수업일 : 01/29] 50분
  • 제 15강 [3주차] p.121 참고. 히긴스의 불안과 우울 ~ p.143 대인관계, 문제28 [수업일 : 01/29] 49분
  • 제 16강 [4주차] p.128 제7절 성격과 동기 ~ p.133 (4) 귀인차원 요소 [수업일 : 02/05] 50분
  • 제 17강 [4주차] 문25 ~ p.138 (2) 유기체 통합이론에서 제시한 다양한 동기 수준 [수업일 : 02/05] 42분
  • 제 18강 [4주차] 문26 ~ 상담이론 역사 [수업일 : 02/05] 51분
  • 제 19강 [4주차] p.166 상담의 정의와 특징 ~ p.172 저항분석 [수업일 : 02/05] 53분
  • 제 20강 [4주차] p.172 ⑥ 원인에 따른 저항 종류 ~ p.178 (2) 부적응행동 발생 과정 [수업일 : 02/05] 47분
  • 제 21강 [4주차] p.178 3. 상담목표 ~ p.183 과제부여 [수업일 : 02/05] 53분
  • 제 22강 [5주차] p.185 융 ~ p.190 실존치료 개관 [수업일 : 02/12] 47분
  • 제 23강 [5주차] p.190 (3) 인간관 ~ p.195 (8) 초월적 실존주의 상담 [수업일 : 02/12] 48분
  • 제 24강 [5주차] p.196 3. 상담목표 ~ 문9 [수업일 : 02/12] 50분
  • 제 25강 [5주차] 성격심리문제 21 ~ p.209 (2) ③ 현상알아차림 [수업일 : 02/12] 52분
  • 제 26강 [5주차] p.209 ㄱ. 상황 ~ p.215 (12) 창조적 투사 [수업일 : 02/12] 47분
  • 제 27강 [5주차] p.216 (13) 꿈작업 ~ p.223 (2) 체계적 둔감법 [수업일 : 02/12] 50분
  • 제 28강 [6주차] p.223 (2) 체계적 둔감법 ~ p.228 (11) 자기관리기법 [수업일 : 02/19] 51분
  • 제 29강 [6주차] p.229 (12) 자기표현훈련 ~ p.239 (4) B-C 교육 [수업일 : 02/19] 47분
  • 제 30강 [6주차] p.239 (5) B탐색 ~ p.248 (2) 역기능적 인지도식과 신념 [수업일 : 02/19] 52분
  • 제 31강 [6주차] p.248 (2) 역기능적 인지도식과 신념 ~ p.253 (4) 인지-감정적 역할 연기 [수업일 : 02/19] 48분
  • 제 32강 [6주차] p.253 (5) 대처카드 ~ p.263 (6) 행동 계획하고 실천하기 [수업일 : 02/19] 53분
  • 제 33강 [6주차] 문20 ~ p.270 (5) 스트로크 [수업일 : 02/19] 44분
  • 제 34강 [7주차] p.271 (6) 각본 분석 ~ p.280 (2) 변증법적 행동치료 [수업일 : 02/23] 54분
  • 제 35강 [7주차] p.280 (3) 마음챙김에 근거한 인지치료 ~ p.306 1. 발달의 성격 [수업일 : 02/23] 48분
  • 제 36강 [7주차] p.307 2. 발달의 원리 ~ p.315 발달연구 설계 [수업일 : 02/23] 49분
  • 제 37강 [7주차] p.317 3. 태내기 발달 ~ p.338 (2) 억제적 통제 [수업일 : 02/23] 54분
  • 제 38강 [7주차] p.338 (3) 인지적 유연성 ~ p.345 (2) 특징적 사고 [수업일 : 02/23] 50분
  • 제 39강 [7주차] p.345 (2) 특징적 사고 ③ 조합적 사고 ~ p.355 (2) 뇌와 언어 [수업일 : 02/23] 52분
  • 제 40강 [7주차] p.356 자기개념 ~ p.366 4. 성역할 발달에 영향을 주는 요인 [수업일 : 02/26] 49분
  • 제 41강 [7주차] p.366 타인의 마음이해 ~ p.381 ① 에인스워스의 낯선 상황 실험 [수업일 : 02/26] 49분
  • 제 42강 [7주차] p.381 ③ 애착유형 ~ p.396 2. 친사회적 행동에 영향을 미치는 요인 [수업일 : 02/26] 54분
  • 제 43강 [7주차] 청소년 심리 개관 ~ p.423 1. 셀만 사회인지이론 [수업일 : 02/26] 55분
  • 제 44강 [7주차] 문8 ~ p.440 (2) 청소년기 자아정체감 확립이 중요한 이유 [수업일 : 02/26] 47분
  • 제 45강 [7주차] p.441 2. 자기인식과 자기 이해 ~ p.461 3. 청소년기 적응 유연성 [수업일 : 02/26] 48분
  • 제 46강 [8주차] p.462 15. 청소년기 학업문제~ print 2. 문제2 [수업일 : 03/05] 53분
  • 제 47강 [8주차] 문제9 ~ p.493 더 알아보기 : 헐의 S-O-R 이론 [수업일 : 03/05] 48분
  • 제 48강 [8주차] p.493 (5) 습관화 ~ p.500 (2) 준비성 [수업일 : 03/05] 49분
  • 제 49강 [8주차] p.501 제3절 조작적 조건형성 ~ p.509 (3) 학습된 무기력 [수업일 : 03/05] 51분
  • 제 50강 [8주차] p.509 (4) 미신행동 ~ p.526 3. 행동연쇄 [수업일 : 03/05] 49분
  • 제 51강 [8주차] p.526 3. 행동연쇄 ~ 끝! [수업일 : 03/05] ★종강★ 40분

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  • 2017학년도 대비 권영성 교육학 이론 기본 (1~2월)
  • 2017학년도 대비 권영성 교육학 이론 기본 (1~2월)

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