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[모바일 복습용][2022학년도] 1-2월 Start One Shot 합격을 향한 완벽한 시작반
(교육학/이지원)

[모바일 복습용][2022학년도] 1-2월 Start One Shot 합격을 향한 완벽한 시작반
(교육학/이지원)

  • 교수님 이지원
  • 과목 교육학 논술
  • 학습기간 / 배수 75일 (82강 / 완강 / 0.5배)

    • 배수란 ?
      강의 수강 가능 시간으로 강좌 별 설정된 배수에
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[모바일 복습용][2022학년도] 1-2월 Start One Shot 합격을 향한 완벽한 시작반
(교육학/이지원)
강좌소개 
­* 인강(영상)은 직강 개강 후 다음날(주말/공휴일 제외) 업로드 됩니다.
* 수업 일정은 학원 및 선생님의 사정에 의해 변경될 수 있습니다.
* 수강료 반환은 「학원의 설립 · 운영 및 과외 교습에 관한 법률 시행령」에서 정한 규정에 준합니다.
강의구성
  • 제 1강 [1주차] Start One Shot 진행안내, 교육과정 오리엔테이션(44:29) 및 기출문제 분석(48:29) [수업일 : 01/04]
    해당 강의는 모바일을 통해서만 수강 가능하며
    수강생 혜택으로 지급되는 강의입니다. 강의자료 확인이 불가합니다.     81분
  • 제 2강 [1주차] 논점 1. 교육과정의 기초① (p.31~33) [수업일 : 01/04] 56분
  • 제 3강 [1주차] 논점 1. 교육과정의 기초② (p.34~42) [수업일 : 01/04] 47분
  • 제 4강 [1주차] 논점2. 교육과정의 유형① (p.43~45) [수업일 : 01/04] 61분
  • 제 5강 [1주차] 논점2. 교육과정의 유형② (p.45~48) [수업일 : 01/04] 35분
  • 제 6강 [1주차] 논점2. 교육과정의 유형③ (p.48~55) (영교육과정은 다음 차시에) [수업일 : 01/05] 71분
  • 제 7강 [1주차] 논점3. 교육과정 설계모형① (p.56~63) [수업일 : 01/05] 62분
  • 제 8강 [1주차] 논점3. 교육과정 설계모형② (p.63~69) [수업일 : 01/05] 45분
  • 제 9강 [1주차] 논점3. 교육과정 설계모형③ (p.73~77) [수업일 : 01/05] 30분
  • 제 10강 [1주차] 논점3. 교육과정 설계모형④ (p.69~73) [수업일 : 01/08] 52분
  • 제 11강 [1주차] 논점4. 교육과정 계획 (p.78~87) / 논점5. 교육과정 통합 (p.88~92) [수업일 : 01/08] 53분
  • 제 12강 [1주차] 교수학습 오리엔테이션 & 기출문제 분석(31:12) [수업일 : 01/08] 64분
  • 제 13강 [2주차] 논점1. 교수와 교수이론의 의미 (p.131~132) / 논점2. 개별화 교수① (p.133~134) [수업일 : 01/11] 56분
  • 제 14강 [2주차] 논점2. 개별화 교수② (p.135~141) [수업일 : 01/11] 49분
  • 제 15강 [2주차] 논점3. 오수벨의 설명적교수 (p.142~146) / 논점4. 발견 및 탐구교수 (p.147~151) [수업일 : 01/11] 67분
  • 제 16강 [2주차] 논점5. 처방적 교수① (p.152~156) [수업일 : 01/11] 34분
  • 제 17강 [2주차] 논점5. 처방적 교수② (p.157~162) [수업일 : 01/12] 46분
  • 제 18강 [2주차] 논점5. 처방적 교수③ (p.163~166) [수업일 : 01/12] 47분
  • 제 19강 [2주차] 논점6. 협동학습① (p.167~171) [수업일 : 01/12] 46분
  • 제 20강 [2주차] 논점6. 협동학습② (p.171~175) [수업일 : 01/12] 52분
  • 제 21강 [3주차] 논점7. 학교에서 자주 사용되는 수업형태 (p.176~182) [수업일 : 01/18] 59분
  • 제 22강 [3주차] 논점8. 구성주의 학습① (p.183~192) [수업일 : 01/18] 58분
  • 제 23강 [3주차] 논점8. 구성주의 학습② (p.193~200) [수업일 : 01/18] 51분
  • 제 24강 [3주차] 논점1. 교육공학의 이해 (p.205~208) / 논점 2. 교수설계① (p.209~211) [수업일 : 01/18] 49분
  • 제 25강 [3주차] 교육평가 오리엔테이션, 기출문제분석(19:49) [수업일 : 01/15] 56분
  • 제 26강 [3주차] 논점2. 교수설계② (p.211~215) [수업일 : 01/19] 54분
  • 제 27강 [3주차] 논점3. 교수매체 (p.216~228), 논점4. 인터넷을 활용하는 수업① (p.221~223) [수업일 : 01/19] 61분
  • 제 28강 [3주차] 논점4. 인터넷을 활용하는 수업② (p.224~226) [수업일 : 01/19] 23분
  • 제 29강 [3주차] 논점1. 교육평가의 기초 (p.231~238) [수업일 : 01/19]
    1월 26일(화) SOS 중간평가 안내문 강의자료실에 업로드하였사오니 참조 부탁드립니다.     65분
  • 제 30강 [4주차] 논점2. 교육평가의 모형 (p.239~243) [수업일 : 01/25] 68분
  • 제 31강 [4주차] 논점3. 검사문항의 제작과 형태 (p.244~245) 논점4. 문항분석 (p.246~247) [수업일 : 01/25] 45분
  • 제 32강 [4주차] 논점5. 평가도구의 구비조건 ① (p.248~251) [수업일 : 01/25] 44분
  • 제 33강 [4주차] 논점5. 평가도구의 구비조건 ② (p.252~254) [수업일 : 01/25] 44분
  • 제 34강 [4주차] 논점6. 교육평가의 유형 ① (p.255~260) [수업일 : 01/26] 60분
  • 제 35강 교육행정 오리엔테이션 및 기출문제 분석(24:44) [수업일 : 01/22] 62분
  • 제 36강 [4주차] 논점6. 교육평가의 유형 ② (p.260~265) [수업일 : 01/26] 41분
  • 제 37강 [4주차] 논점7. 수행평가 ① (p.266~270) [수업일 : 01/26] 46분
  • 제 38강 [4주차] 논점7. 수행평가 ② (p.271~273) / 논점8. 성취평가제 (p.274~275) [수업일 : 01/26] 49분
  • 제 39강 [4주차] 논점 1.교육행정의 이해 (p.297~300) [수업일 : 01/29] 55분
  • 제 40강 [4주차] 논점2. 교육행정의 주요이론 (p.301~305) [수업일 : 01/29] 54분
  • 제 41강 [5주차] 논점3. 학교조직론 ① (p.306~308) [수업일:02/01] 52분
  • 제 42강 [5주차] 논점3. 학교조직론 ② (p.309~315) [수업일:02/01] 56분
  • 제 43강 [5주차] 논점3. 학교조직론 ③ (p.315~321) [수업일:02/01] 49분
  • 제 44강 [5주차] 논점4. 직무동기론 ① (p.322~327) [수업일:02/01] 50분
  • 제 45강 [5주차] 논점4. 직무동기론 ② (p.328~333) [수업일:02/02] 47분
  • 제 46강 [5주차] 논점5. 지도성이론 ① (p.334~339) [수업일:02/02] 58분
  • 제 47강 [5주차] 논점5. 지도성이론 ① (p.339~341) / 논점6. 장학론 ① (p.352~343) [수업일:02/02] 48분
  • 제 48강 [5주차] 논점6. 장학론 ② (p.344~349) [수업일:02/02] 49분
  • 제 49강 교육심리 오리엔테이션 및 기출문제 분석(19:56) 40분
  • 제 50강 [5주차] 논점7. 교육재정과 학교경영기법 (p.350~357) [수업일 : 02/05] 62분
  • 제 51강 [6주차] 논점1. 발달의 기초 / 논점 2 발달이론 ① (p.11~18) [수업일 : 02/08] 54분
  • 제 52강 [6주차] 논점 2 발달이론 ② (p.19~21) [수업일 : 02/08] 50분
  • 제 53강 [6주차] 논점 2 발달이론 ③ (p.22~27) [수업일 : 02/08] 53분
  • 제 54강 [6주차] 논점 2 발달이론 ④ (p.28~33) [수업일 : 02/08] 38분
  • 제 55강 [6주차] 논점 3 인지적 특성과 교육 ① (p.34~37) [수업일 : 02/09] 54분
  • 제 56강 [6주차] 논점 3 인지적 특성과 교육 ② (p.38~50) [수업일 : 02/09] 57분
  • 제 57강 [6주차] 논점 4 정의적 특성과 교육 ① (p.50~57) [수업일 : 02/09] 45분
  • 제 58강 [6주차] 논점 4 정의적 특성과 교육 ② (p.57~63) [수업일 : 02/09] 44분
  • 제 59강 [6주차] 논점 4 정의적 특성과 교육 ③ (p.64~68) [수업일 : 02/10] 22분
  • 제 60강 [7주차] 논점5 학습의 개인차 (p.69~77) [수업일 : 02/15] 58분
  • 제 61강 [7주차] 논점6 학습이론 ① (p.78~87) [수업일 : 02/15] 68분
  • 제 62강 [7주차] 논점6 학습이론 ② (p.87~93), 논점7 학습과 관련된 교사관련 변인(p.94~96) [수업일 : 02/15] 75분
  • 제 63강 생활지도 및 상담 오리엔테이션 및 기출문제 분석 [수업일 : 02/10] 22분
  • 제 64강 [7주차] 논점1 생활지도의 의의 / 논점2 생활지도의 주요활동 (p.101~105) [수업일 : 02/16] 54분
  • 제 65강 [7주차] 논점3 상담 ① (p.106~110) [수업일 : 02/16] 45분
  • 제 66강 [7주차] 논점3 상담 ② (p.110~119) [수업일 : 02/16] 66분
  • 제 67강 [7주차] 논점4 생활지도의 실제 ① (p.120~123) [수업일 : 02/16] 29분
  • 제 68강 교육사회학 오리엔테이션 및 기출문제 분석 [수업일 : 02/10] 26분
  • 제 69강 [8주차] 진로교육 (p.123~125) / 논점 1 교육 사회학의 성격과 발달 (p.129~130) [수업일 : 2/22] 53분
  • 제 70강 [8주차] 논점 2 기능주의와 갈등주의의 이해 (p.131~140) [수업일 : 2/22] 71분
  • 제 71강 [8주차] 논점 3 신교육사회학 (p.141~144) / 논점 4 교육평등과 학업격차 (p.145~149) [수업일 : 2/22] 54분
  • 제 72강 [8주차] 논점 5 문화와 교육 (p.150~151) / 논점 6 사회화와 교육 (p.152~160) [수업일 : 2/22] 30분
  • 제 73강 기타(교육의 기초, 교육사, 교육철학, 교육연구) 오리엔테이션 및 기출문제 분석 [수업일 : 02/18] 37분
  • 제 74강 [8주차] 교육의 기초 ① (p.165~175) [수업일 : 02/23] 65분
  • 제 75강 [8주차] 교육의 기초 ② (p.176~187) [수업일 : 02/23] 55분
  • 제 76강 [8주차] 교육의 기초 ③ (p.188~196) / 한국교육사 ① (p. 201~204) [수업일 : 02/23] 56분
  • 제 77강 [8주차] 한국교육사 ② (p.205~219) [수업일 : 02/23] 33분
  • 제 78강 [8주차] 서양교육사 ① (p.223~255) [수업일 : 02/25] 59분
  • 제 79강 [8주차] 서양교육사 ② [수업일 : 02/25] 47분
  • 제 80강 [8주차] 교육철학 (p.259~285) / 교육연구 정리 (1권 p.276~293) [수업일 : 02/25] 84분
  • 제 81강 [8주차] SOS 과정정리평가 해설 [수업일 : 2/25] 60분
  • 제 82강 <에필로그> 대단원의 막을 내리며 [수업일 : 2/25] ★종강★ 11분

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  • 2017학년도 대비 권영성 교육학 이론 기본 (1~2월)
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