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[2021학년도] 3-4월 심화이론반 (교육학/김신)

[2021학년도] 3-4월 심화이론반 (교육학/김신)

  • 교수님 김신
  • 과목 교육학 논술
  • 학습기간 / 배수 75일 (54강 / 완강 / 2.0배)
    • 배수란 ?
      강의 수강 가능 시간으로 강좌 별 설정된 배수에
      따라 강의마다 수강 시간이 달라집니다.


      예) 2배수 강좌 내 ‘1강’ 의 강의 시간이 50분인 경우.
      ‘50분x2배수’ 설정되어 총 100분 수강 가능합니다.

    배수란?
  • 강좌
    • [2021학년도] 3-4월 심화이론반 (교육학/김신)
    360,000원
    3,600원
총 주문금액
강좌 360,000 + 교재 0 = 360,000
*수업 일정은 학원 및 선생님의 사정에 의해 변경될 수 있습니다.

* 강의 교재
  ▶교재 무료 제공 또는 프린트 제공
    1. 주 교재 : 심화 개념서
       ∙p.400 내외 ∙기출 개념 중심(유·초등, 7·9급 기출 개념 포함)
    2. 보조 교재 : 형성 평가지 + 키워드 평가지
       ∙기출 문제 중심으로 매시간 점검
       ∙형성·키워드평가를 통한 월말 진단 

* 강의 목표
  ▶중등임용시험에 출제될 만한 내용을 기본개념 바탕으로 교육학 심화와 구조를 
    완성하기 위한 강의

* 강좌 특징
  ▶심화 개념 중심 강의
    ∙교재 p.400 내외로 심화개념을 통한 이해중심 강의
    ∙중등교육학 02년~ 1회 이상 기출개념 및 유·초등, 7·9급 기출 개념 포함
    ∙형성평가 후 문제풀이 및 강의 후 개별 피드백 진행
    ∙교육학 흐름과 방향 파악
    ∙영속적 이해를 통한 문장 서술
    ∙핵심 한 줄 문장 쓰기(키워드 포함)


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  • 제 1강 OT    37분
  • 제 2강 아동과 교육과정-존 듀이 64분
  • 제 3강 형성평가 13분
  • 제 4강 2장 교육과정의 관점과 유형, 교육관점의 관점분류~ 59분
  • 제 5강 인간중심(인본주의)교육과정-역량중심 교육과정 54분
  • 제 6강 형성평가 14분
  • 제 7강 12. 교육과정의 유형 정리(홍후조), p.34 76분
  • 제 8강 3절 자연주의적 교육과정개발(숙의 모형) : 워커, p.43 49분
  • 제 9강 5절 학교중심 교육과정 개발모형, p.48 62분
  • 제 10강 제7절 통합 교육과정[integrated curriculum] 59분
  • 제 11강 문제풀이 16분
  • 제 12강 II.교육평가 30분
  • 제 13강 3.교육평가의 정의 66분
  • 제 14강 교수학습진행에 의한 평가 49분
  • 제 15강 교육평가 4회 16분
  • 제 16강 <메타분석>, 2장 평가방법의 선정과 개발 76분
  • 제 17강 타당도와 신뢰도 54분
  • 제 18강 수행평가 59분
  • 제 19강 p102 57분
  • 제 20강 형성평가 5회 풀이 23분
  • 제 21강 교육심리 43분
  • 제 22강 III.교육심리 2.도덕발달과 성격발달 1)Freud의 심리성적 발달이론 46분
  • 제 23강 2)Erikson의 심리사회적 발달이론 52분
  • 제 24강 3.행동주의와 사회인지이론 행동주의 학습이론 72분
  • 제 25강 4.인지학습 및 정보처리이론 61분
  • 제 26강 5.동기화 45분
  • 제 27강 형성평가 문제풀이 13분
  • 제 28강 1.수업이론 및 수업설계 32분
  • 제 29강 2오수벨(D.Ausubel)의 유의미 수용학습 [수업일 : 04/06] 59분
  • 제 30강 6.글레이저(R.Glaser)의 수업체계이론 [수업일 : 04/06] 68분
  • 제 31강 11.라이겔루스(c.Reigeluth) [수업일 : 04/06] 74분
  • 제 32강 교육방법 형성평가 [수업일 : 04/07] 24분
  • 제 33강 2장 구성주의 기반(토의,토론,행동학습) [수업일 : 04/07] 51분
  • 제 34강 제3절 구성주의 p.196 [수업일 : 04/07] 60분
  • 제 35강 7절. 인지적 도레학습 p.207 [수업일 : 04/13] 73분
  • 제 36강 11절 프로젝트학습 p.214 [수업일 : 04/13] 47분
  • 제 37강 3장 교육공학 p.219 [수업일 : 04/13] 29분
  • 제 38강 교육방법(구성주의) 형성평가 [수업일 : 04/13] 11분
  • 제 39강 1. 교육행정 (p.223) [수업일 : 04/14] 61분
  • 제 40강 2. 인간관계론 (p.227) [수업일 : 04/14] 30분
  • 제 41강 3. 조직론 (p.231) [수업일 : 04/14] 60분
  • 제 42강 5절 조직성장. 개발론 (p.240) [수업일 : 04/20] 68분
  • 제 43강 2절 동기의 내용이론 (p.248) [수업일 : 04/20] 63분
  • 제 44강 3) 분산적 지도성 (p.258) [수업일 : 04/20] 44분
  • 제 45강 5절 조하리창 (p.268) [수업일 : 04/20] 27분
  • 제 46강 3. 자기장학 (p.273) [수업일 : 04/21] 70분
  • 제 47강 형성평가(교육행정) [수업일 : 04/21] 31분
  • 제 48강 6. 교육사회(기능론~) (p.286) [수업일 : 04/21] 42분
  • 제 49강 제3절 갈등록 (p.292) [수업일 : 04/21] 39분
  • 제 50강 제5절 신교육사회학 교육 (p.301) [수업일 : 04/27] 64분
  • 제 51강 2장 교육과 사회적 평등 (p.308) [수업일 : 04/27] 60분
  • 제 52강 VII 생활지도와 상담 (p.317) [수업일 : 04/27] 80분
  • 제 53강 제1장 교육철학 (p.340) [수업일 : 04/28] 57분
  • 제 54강 제3장 서양사 철학 (p.344) [수업일 : 04/28] 71분

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  • 2017학년도 대비 권영성 교육학 이론 기본 (1~2월)
  • 2017학년도 대비 권영성 교육학 이론 기본 (1~2월)

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