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★만우절 이벤트★[2020학년도] 7-8월 국어교육론 문제풀이 (국어교육론/강석)

★만우절 이벤트★[2020학년도] 7-8월 국어교육론 문제풀이 (국어교육론/강석)

  • 교수님 강석
  • 과목 전공국어
  • 학습기간 / 배수 60일 (23강 / 완강 / 1.5배)

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  • 강좌
    • ★만우절 이벤트★[2020학년도] 7-8월 국어교육론 문제풀이 (국어교육론/강석)
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강좌 70,000원 + 교재 0원 = 70,000 원
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★만우절 이벤트★[2020학년도] 7-8월 국어교육론 문제풀이 (국어교육론/강석)
강좌소개 
※강의특징
1. 이제까지 못 보던 새로운 문제로 열리는 강의
2. 국어교육 총론을 포함, 시험 준비에 치밀함을 더하는 강의
3. 문제와 관련된 이론 강의를 통해 이론 수업에도 만전을 기하는 강의
4. 자신의 학습 수준을 확인하여 부족한 부분을 스스로 찾을 수 있게 하는 강의
5. 교육과정, 교과서, 개론서를 통합하여 수험생이 알아야 할 것을 
   빈틈없이 채워주는 강의
6. 출제 경향을 파악하는 강의
강좌정보 
1회 - 화법 문제 풀이 *국어교육 총론 포함, 화법의 지식, 기능, 태도
2회 - 화법 문제 풀이 *화법의 유형, 교수-학습, 평가
3회 - 독서 문제 풀이 *독서의 지식, 기능, 태도
4회 - 독서 문제 풀이 *독서의 실제, 교수-학습, 평가
5회 - 작문 문제 풀이 *작문의 지식, 기능, 태도
6회 - 작문 문제 풀이 *작문의 실제, 교수-학습, 평가
강의구성
  • 제 1강 [1주차] 국어교육의 이해[수업일 : 07/09] 41분
  • 제 2강 [1주차] 화법의 본질과 특성[수업일 : 07/09] 46분
  • 제 3강 [1주차] 화법의 기능과 전략[수업일 : 07/09] 46분
  • 제 4강 [1주차] 화법의 유형 1.대화 2.면접/면담 [수업일 : 07/09] 26분
  • 제 5강 [2주차] 3. 토의 [수업일 : 07/16] 47분
  • 제 6강 [2주차] 4. 토론 [수업일 : 07/16] 38분
  • 제 7강 [2주차] 5. 연설 [수업일 : 07/16] 39분
  • 제 8강 [2주차] 6. 협상 : 6-3번 [수업일 : 07/16] 37분
  • 제 9강 [3주차] 독서의 본질과 특성 [수업일 : 07/23] 44분
  • 제 10강 [3주차] 독서의 본질과 특성 [수업일 : 07/23] 41분
  • 제 11강 [3주차] 텍스트, 독자, 맥락 [수업일 : 07/23] 34분
  • 제 12강 [3주차] 텍스트, 독자, 맥락 [수업일 : 07/23] 35분
  • 제 13강 [4주차] 3. 추시 교육의 기능과 전략 [수업일 : 08/06] 45분
  • 제 14강 [4주차] 3. 추시 교육의 기능과 전략 [수업일 : 08/06] 42분
  • 제 15강 [4주차] 4. 추시 교육방법 및 평가 [수업일 : 08/06] 42분
  • 제 16강 [4주차] 4. 추시 교육방법 및 평가 [수업일 : 08/06] 31분
  • 제 17강 [5주차] 1. 작문의 특성과 이론 [수업일 : 08/13] 45분
  • 제 18강 [5주차] 2. 작문 과정의 기능과 전략 [수업일 : 08/13] 42분
  • 제 19강 [5주차] 3. 작문의 유형(정보 전달의 작문) [수업일 : 08/13] 34분
  • 제 20강 [5주차] 3. 작문의 유형(정보 전달의 작문) [수업일 : 08/13] 27분
  • 제 21강 [6주차] 작문의 유형(설득, 정서, 친교, 표현) [수업일 : 08/14] 41분
  • 제 22강 [6주차] 작문교수학습 방법 [수업일 : 08/14] 46분
  • 제 23강 [6주차] 작문의 평가 [수업일 : 08/14] ★ 종강 ★ 46분

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  • 2017학년도 대비 권영성 교육학 이론 기본 (1~2월)
  • 2017학년도 대비 권영성 교육학 이론 기본 (1~2월)

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