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[2020학년도] 5-6월 최응팀 서양사/역사교육론 심화이론반 (역사/최향란)

[2020학년도] 5-6월 최응팀 서양사/역사교육론 심화이론반 (역사/최향란)

  • 교수님 최향란
  • 과목 전공역사
  • 학습기간 / 배수 75일 (47강 / 2.0배)
    • 배수란 ?
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  • 강좌
    • [2020학년도] 5-6월 최응팀 서양사/역사교육론 심화이론반 (역사/최향란)
    240,000원
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총 주문금액
강좌 220,000원 + 교재 0원 = 220,000 원
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[2020학년도] 5-6월 최응팀 서양사/역사교육론 심화이론반 (역사/최향란)
강좌정보 
2019.05.09(목) 개강

매주 목요일 8주과정
강의구성
  • 제 1강 [1주차] 고대문명관련 사료 해석 1 (p.1~6) [수업일:05/09] 52분
  • 제 2강 [1주차] 고대문명관련 사료 해석 2 ~ 지중해 그리스 문명사료해석 1 (p.6~14) [수업일:05/09] 51분
  • 제 3강 [1주차] 지중해 그리스 문명사료해석 2 (p.14~21) [수업일:05/09] 41분
  • 제 4강 [1주차] 역사교육론 관련 사료 해석 1 (p.1~5) [수업일:05/09] 48분
  • 제 5강 [1주차] 역사교육론 관련 사료 해석 1 (p.5~9) [수업일:05/09] 39분
  • 제 6강 [1주차] 역사교육론의 큰 흐름 주제 4개 영역설명 [수업일:05/09] 43분
  • 제 7강 [2주차] 지중해 로마 문명 ~ (p.23~28) [수업일 : 05/23] 54분
  • 제 8강 [2주차] 우마이야 왕조 비판 ~ 중세 콘스탄티누스의 기증장 (p.28~36) [수업일 : 05/23] 47분
  • 제 9강 [2주차] 피렌테제 ~ 클뤼니 수도원 설립 (p.36~44) [수업일 : 05/23] 43분
  • 제 10강 [2주차] 역사학의 쟁점 문제 ~ 역사교육 목적론 (p.1~3) [수업일 : 05/23] 49분
  • 제 11강 [2주차] 뤼젠 역사의식 유형 ~ 파팅툴 역사교육목적 (p.3~5) [수업일 : 05/23] 36분
  • 제 12강 [2주차] 역사수업의 원리 ~ 역사교육내용 선정기준 (p.5~) [수업일 : 05/23] 36분
  • 제 13강 [3주차] 그레고리우스 7세 ~ 길드회칙 (p.44~52) [수업일 : 05/30] 54분
  • 제 14강 [3주차] 농노해방문서 ~ 이븐바투타 (p.45~59) [수업일 : 05/30] 41분
  • 제 15강 [3주차] 셀주크투르크 관련사료 ~ 백년전쟁 (p.60~68) [수업일 : 05/30] 41분
  • 제 16강 [3주차] 역사교육 목적, 내용조직, 역사학습 (1번 ~ 5번) (p.19~22) [수업일 :05/30] 51분
  • 제 17강 [3주차] 역사교육 목적, 내용조직, 역사학습 (6번 ~ 13번) (p.22~25) [수업일 :05/30] 41분
  • 제 18강 [3주차] 역사교육 목적, 내용조직, 역사학습 (14번 ~ 21번) (p.25~29) [수업일 :05/30] 38분
  • 제 19강 [4주차] 교회대분열, 마키아벨리의 군주론 (p.68~73) [수업일 :06/06] 39분
  • 제 20강 [4주차] 르네상스 지식인의 전형, 아즈테카제국 - 코르테스의 보고 (p.74~81) [수업일 :06/06] 47분
  • 제 21강 [4주차] 라스카사스의 보고, 오스만제국에 대한 합스부르크제국 (p.82~89) [수업일 :06/06] 40분
  • 제 22강 [4주차] <국사교육목적, 내용조직과 국사학습, 수업전개> 22~28번 질문 (p.29~32) [수업일 :06/06] 53분
  • 제 23강 [4주차] 29~33번 질문 (p.32~34) [수업일 :06/06] 36분
  • 제 24강 [4주차] 34~40번 질문 (p.35~38) [수업일 :06/06] 46분
  • 제 25강 [5주차] 왕권신수설 ~ 권리청원 (p.90~98) [수업일 :06/13] 51분
  • 제 26강 [5주차] 권리장전 ~ 토마스 페인의 상식 (p.98~106) [수업일 :06/13] 43분
  • 제 27강 [5주차] 미국독립선언문 ~ 올랭프드 구즈의 여성과 여성시민의 권리선언 (p.107~115) [수업일 :06/13] 45분
  • 제 28강 [5주차] 지도 ~ 사전학습 (p.~41) [수업일 :06/13] 55분
  • 제 29강 [5주차] 인물탐구학습 ~ 역사적사고 (p.41~45) [수업일 :06/13] 51분
  • 제 30강 [5주차] 피셔 인증적사고 ~ 역사의식구분 (p.45~47) [수업일 :06/13] 38분
  • 제 31강 [6주차] 1791년 헌법~반곡불법 동맹창립 결의문 (p.115~124) [수업일 :06/20] 49분
  • 제 32강 [6주차] 어네스트존스의 인민현장운동 ~ 먼로선언 (p.124~133) [수업일 :06/20] 46분
  • 제 33강 [6주차] 시몬볼리바르의 연설 ~ 쥘페리의 연설 (p.133~146) [수업일 :06/20] 49분
  • 제 34강 [6주차] 피아제-필-할람 모델 ~ 사료비판 (p.48~51) [수업일 :06/20] 47분
  • 제 35강 [6주차] 역사적 사고력 범주 ~ 이해의 개념 (p.51~55) [수업일 :06/20] 47분
  • 제 36강 [6주차] 이해 ~ 비교적 설명 (p.55~59) [수업일 :06/20] 49분
  • 제 37강 [7주차] 벨기에의 제국주의 수탈 ~ 전인도 무슬림 연맹 창립대회 (p.146~155) [수업일 :06/26] 47분
  • 제 38강 [7주차] 베트남의 근왕운동 ~ 이집트 우라비혁명 (p.155~165) [수업일 :06/26] 48분
  • 제 39강 [7주차] 이란의 담배 불매운동 ~ 아우슈비츠 가스실 (p.165~175) [수업일 :06/26] 42분
  • 제 40강 [7주차] 역사설명 (내러티브) ~ 비교적 설명 (p.60~63) [수업일 :06/26] 53분
  • 제 41강 [7주차] 인과적설명 ~ 역사학습방법 (p.63~65) [수업일 :06/26] 35분
  • 제 42강 [8주차] 대서양헌장~아프리카의 독립과 고민사료(p.175~185) [수업일 :06/27] 49분
  • 제 43강 [8주차] 여성지위와 역할~침묵의 봄 (p.185~192) [수업일 :06/27] 34분
  • 제 44강 [8주차]감정이입,추체험~보편사 서술문제 (p.65~26) [수업일 :06/27] 53분
  • 제 45강 [8주차]새로운세계사 서술~20세기 역사학 인식 (p.70~75) [수업일 :06/27] 47분
  • 제 46강 [8주차] 신문화사~ 연구동향,역사학의 특성(p.76~81) [수업일 :06/27] 46분
  • 제 47강 [8주차] 국사학 해석~시대구분(p.81~85) [수업일 :06/27] ★종강★ 26분

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  • 2017학년도 대비 권영성 교육학 이론 기본 (1~2월)
  • 2017학년도 대비 권영성 교육학 이론 기본 (1~2월)

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