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[2020학년도] 1-2월 기본이론반 (교육학/신태식)

[2020학년도] 1-2월 기본이론반 (교육학/신태식)

  • 교수님 신태식
  • 과목 교육학 논술
  • 학습기간 / 배수 75일 (63강 / 완강 / 2.0배)
    • 배수란 ?
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  • 강좌
    • [2020학년도] 1-2월 기본이론반 (교육학/신태식)
    350,000원
    3,300원
  • 교재
    • 2020 해커스 임용 신태식 교육학 논술 Mapping 강의노트
    • 적중의 신태식 교육학논술(전2권 세트)
총 주문금액
강좌 330,000 + 교재 0 = 330,000
2019.01.07(월) 개강
매주 월,화 8주과정
부교재 : 신태식 맵핑강의노트
① 교육학 이론(상,하) : 체계적 설명
② 객관식 문제풀이(수업시간에 해설) : 개념의 유연성 증대
③ 교육학 핵심개념의 이해점검 시험과 구술테스트
④ 교육학 핵심개념의 서술형 시험과 채점(1-7주: 총 7회)
⑤ 공부방법 상담과 점검, 스터디 그룹 결성 지원
  • 제 1강 오리엔테이션 86분
  • 제 2강 교육의 기초1 [수업일 : 01/07] 63분
  • 제 3강 교육의 기초2 [수업일 : 01/07] 45분
  • 제 4강 교육의 기초3, 한국 교육사1 [수업일: 01/08] 81분
  • 제 5강 한국교육사2 [수업일: 01/08] 50분
  • 제 6강 한국교육사3 [수업일: 01/08] 72분
  • 제 7강 서양교육사1[수업일: 01/14] 65분
  • 제 8강 서양교육사2[수업일: 01/14] 78분
  • 제 9강 서양교육사3 [수업일: 01/14] 67분
  • 제 10강 국민교육체제의 성립과 발달 79분
  • 제 11강 듀이의 철학사상과 교육의 원리 59분
  • 제 12강 5장 교육 철학 68분
  • 제 13강 이해 점검 (구술 테스트)(1,2주차) 18분
  • 제 14강 교육철학의 성경과 방법론 [수업일: 01/21] 87분
  • 제 15강 인식론과 지식의 종류 [수업일: 01/21] 84분
  • 제 16강 해석학 [수업일: 01/21] 48분
  • 제 17강 비판이론의 사상가 [수업일: 01/21] 72분
  • 제 18강 포스트모더니즘 [수업일: 01/21] 65분
  • 제 19강 6장 교육사회학 [수업일: 01/22] 81분
  • 제 20강 3) 교육과 문화 [수업일: 01/22] 67분
  • 제 21강 5) 신교육 사회학 [수업일: 01/22] 53분
  • 제 22강 3주차 이해점검 [수업일: 01/22] 18분
  • 제 23강 해석적 관점과 상징적 상호작용론 [수업일: 01/28] 74분
  • 제 24강 교육격차론 [수업일: 01/28] 61분
  • 제 25강 논술 [수업일: 01/28] 66분
  • 제 26강 공교육의 이념과 구현방안 [수업일: 01/28] 67분
  • 제 27강 교육과정 [수업일: 01/28] 61분
  • 제 28강 교육과정 이해점검 [수업일: 01/29] 77분
  • 제 29강 통합교육과정 [수업일: 01/29] 64분
  • 제 30강 백워드 수업설계 이론적 기반 [수업일: 01/29] 59분
  • 제 31강 이해점검 [수업일: 01/29] 22분
  • 제 32강 5. 교육과정 개발 모형 (복습) [수업일: 02/11] 82분
  • 제 33강 6. 교육과정의 구성절차 (교육 내용 조직) [수업일: 02/11] 58분
  • 제 34강 8장. 교육심리학 [수업일: 02/11] 70분
  • 제 35강 2. 지능이론 (p. 19 ~ ) [수업일:02/11] 71분
  • 제 36강 5. 감정(정서)지능 (p. 37 ~ ) [수업일:02/11] 65분
  • 제 37강 7. 피아제의 인지발달이론 [수업일:02/12] 86분
  • 제 38강 9. 도덕성 발달이론 [수업일:02/12] 61분
  • 제 39강 객관식 문제풀이 <1> (교육과정) [수업일:02/12] 34분
  • 제 40강 5주차 이해점검 [수업일:02/12] 12분
  • 제 41강 11. 인지양식 [수업일 : 02/18] 87분
  • 제 42강 12. 동기이론 (자기결정성 이론) [수업일 : 02/18] 93분
  • 제 43강 17. 스키너의 작동적 조건화 이론 [수업일 : 02/19] 90분
  • 제 44강 19. 반두라의 사회인지학습이론 [수업일 : 02/19] 88분
  • 제 45강 6주차 이해점검 [수업일 : 02/19] 16분
  • 제 46강 22. 손다이크의 연합주의 이론과 연습 [수업일 : 02/25] 87분
  • 제 47강 9장. 교수학습이론 [수업일 : 02/25] 66분
  • 제 48강 5. 스키너의 프로그램 학습이론 [수업일 : 02/25] 55분
  • 제 49강 8. 가네의 학습조건이론 [수업일 : 02/25] 57분
  • 제 50강 10. 라이겔루스의 교수정교화이론 [수업일 : 02/25] 50분
  • 제 51강 13. 수업형태(전략) [수업일 : 02/26] 64분
  • 제 52강 14. 구성주의 학습이론 [수업일 : 02/26] 56분
  • 제 53강 15. 협동학습 [수업일 : 02/26] 58분
  • 제 54강 10장. 교육공학 [수업일 : 03/04] 108분
  • 제 55강 11장. 교육평가와 교육연구 [수업일 : 03/04] 67분
  • 제 56강 3) 수행평가와 메타평가 [수업일 : 03/04] 42분
  • 제 57강 5) 정의적 영역의 평가와 평정오류 [수업일 : 03/04] 58분
  • 제 58강 7) 평가도구의 양호도 [수업일 : 03/04] 75분
  • 제 59강 12장 생활지도 [수업일 : 03/05] 90분
  • 제 60강 4) 진로교육과 진로발달이론, 13장 교육행정학 [수업일 : 03/05] 51분
  • 제 61강 2) 교육행정학 이론의 발전 [수업일 : 03/05] 82분
  • 제 62강 5) 교육조직과 의사소통 [수업일 : 03/05] 68분
  • 제 63강 7) 교육적 지도성이론 [수업일 : 03/05] ★ 종강 ★ 73분

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  • 2017학년도 대비 권영성 교육학 이론 기본 (1~2월)
  • 2017학년도 대비 권영성 교육학 이론 기본 (1~2월)

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