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[2025년도] 1-2월 기본에 명중! (기본이론) (교육학/명중호)

[2025년도] 1-2월 기본에 명중! (기본이론) (교육학/명중호)

  • 교수님 명중호
  • 과목 교육학 논술
  • 학습기간 / 배수 75일 (72강 / 2.0배)

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    • [2025년도] 1-2월 기본에 명중! (기본이론) (교육학/명중호)
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  • 교재
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[2025년도] 1-2월 기본에 명중! (기본이론) (교육학/명중호)
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교재정보
  • 2024대비 명중호 명교육학 (상)

    2024대비 명중호 명교육학 (상)

    • 명중호
    • 2022-12-05
    • 정가 : 23,000원 → 20,700원 (10%)
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    - 방대한 교육학을 쉽게 암기할 수 있도록 서술식과 요약식으로 정리
    - 교육학단어의 개념,정의가 명확히 드러나도록 한자와 외국어를 병기
    - 주제와 개념을 쉽게 찾을 수 있도록 목차와 색인을 꼼꼼히 정리

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  • 2024대비 명중호 명교육학 (하)

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강의구성
  • 제 1강 [1주차] OT / 교육학 맟 교육학 논술 소개 [수업일 : 01/01]    39분
  • 제 2강 [1주차] 교육학 논술 4대장 [수업일 : 01/01] 36분
  • 제 3강 [1주차] 교육의 3요소 [수업일 : 01/01] 62분
  • 제 4강 [1주차] 교육의 6하원칙 - 체제이론 [수업일 : 01/02] 15분
  • 제 5강 [1주차] 교육의 이해 - 교육의 개념과 목적 [수업일 : 01/02] 29분
  • 제 6강 [1주차] 교육의 형태 - 학교와 교사 [수업일 : 01/02] 66분
  • 제 7강 [1주차] 교육의 형태 [수업일 : 01/02] 74분
  • 제 8강 [2주차] 한국교육사 [수업일:01/08] 36분
  • 제 9강 [2주차] 서양교육사 (고대~중세) [수업일:01/08] 36분
  • 제 10강 [2주차] 서양교육사 (문예부흥기~페스탈로치) [수업일:01/08] 34분
  • 제 11강 [2주차] 서양교육사 (헤르바르트~국가주의교육사상) [수업일:01/08] 36분
  • 제 12강 [2주차] 교육철학의 개념 ~ 전통철학 [수업일 : 01/09] 18분
  • 제 13강 [2주차] 현대교육철학 (진보주의 교육관) [수업일 : 01/09] 45분
  • 제 14강 [2주차] 현대교육철학 (본질주의~재건주의) [수업일 : 01/09] 22분
  • 제 15강 [2주차] 20세기 후반 교육철학 (실존주의~해석학) [수업일 : 01/09] 57분
  • 제 16강 [2주차] 20세기 후반 교육철학 (비판이론~신자유주의) [수업일 : 01/09] 16분
  • 제 17강 [3주차] 교육심리학 개요 [수업일 : 01/15] 28분
  • 제 18강 [3주차] 개인의 지적특성 (지능의 개념 ~ 고전적 지능이론) [수업일 : 01/15] 50분
  • 제 19강 [3주차] 대안적 지능이론 ~ 지능개념의 변화 [수업일 : 01/15] 37분
  • 제 20강 [3주차] 창의성, 인지양식, 초인지, 문제해결전략 [수업일 : 01/15] 74분
  • 제 21강 [3주차] 동기 ~ 인본주의 동기이론 [수업일 : 01/16] 41분
  • 제 22강 [3주차] 인지주의 학습동기 이론 [수업일 : 01/16] 64분
  • 제 23강 [3주차] 기대 x 가치이론 ~ 동기 설계 이론 [수업일 : 01/16] 42분
  • 제 24강 [3주차] 발달의 개념 ~ 인지발달이론 [수업일 : 01/16] 52분
  • 제 25강 [4주차] 성격발달이론 [수업일 : 01/22] 77분
  • 제 26강 [4주차] 도덕성발달이론 [수업일 : 01/22] 58분
  • 제 27강 [4주차] 행동주의 학습이론, 사회인지 학습이론 ~ 형태주의 [수업일 : 01/22] 55분
  • 제 28강 [5주차] 톨만의 기호형태론 ~ 정보처리이론 [수업일 : 01/23] 69분
  • 제 29강 [5주차] 스키마 ~ 학습과 불안 [수업일 : 01/23] 44분
  • 제 30강 [5주차] 교육과정의 기초 [수업일 : 01/23] 43분
  • 제 31강 [5주차] 교육과정의 발달 [수업일 : 01/23] 47분
  • 제 32강 [6주차] 2022 개정 교육과정 [수업일 : 01/29] 70분
  • 제 33강 [6주차] 교육과정의 유형 (교과중심 ~ 경험중심) [수업일 : 01/29] 80분
  • 제 34강 [6주차] 교육과정의 유형 (인간중심 ~ 역량중심) [수업일 : 01/29] 32분
  • 제 35강 [6주차] 교육과정 개발의 일반적 절차 [수업일:01/30] 40분
  • 제 36강 [6주차] 교육과정 개발 모형-1 (합리모형 ~ 학교중심모형) [수업일:01/30] 53분
  • 제 37강 [6주차] 교육과정 개발 모형-2 (후진모형 ~ 아이즈너) [수업일:01/30] 64분
  • 제 38강 [6주차] 교육과정의 재개념화모형 ~ 교육과정실행 [수업일:01/30] 47분
  • 제 39강 [7주차] (특강) 2024 교육부 주요업무계획 [수업일 : 02/05] 54분
  • 제 40강 [7주차] 교수-학습이론의 기초 ~ 수업설계의 절차[수업일 : 02/05] 25분
  • 제 41강 [7주차] 교수모형 (캐롤 ~ 라이겔루스) [수업일 : 02/05] 62분
  • 제 42강 [7주차] 교수모형 (메릴) ~ 구성주의 교수이론 [수업일 : 02/05] 38분
  • 제 43강 [7주차] 교수 방법(강의법 ~개별화 학습) [수업일 : 02/06] 79분
  • 제 44강 [7주차] 교수방법(협동학습) [수업일 : 02/06] 32분
  • 제 45강 [7주차] 교수 설계 모형 [수업일 : 02/06] 15분
  • 제 46강 [7주차] 교육공학 [수업일 : 02/06] 46분
  • 제 47강 [8주차] 교육평가의 기초 ~ 교육평가 모형 [수업일 : 02/13] 34분
  • 제 48강 [8주차] 평가의 종류 [수업일 : 02/13] 49분
  • 제 49강 [8주차] 수행평가 ~ 평가도구의 양호도 [수업일 : 02/13] 30분
  • 제 50강 [8주차] 평가문항의 제작 ~ 문항의 통계적 분석 [수업일 : 02/13] 21분
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  • 제 53강 [9주차] 의사결정이론 [수업일 : 02/19] 34분
  • 제 54강 [9주차] 동기이론 [수업일 : 02/19] 60분
  • 제 55강 [9주차] 지도성이론 [수업일 : 02/19] 57분
  • 제 56강 [10주차] 학교조직 [수업일 : 02/20] 49분
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  • 제 60강 [10주차] 학교 경영 [수업일 : 02/20] 24분
  • 제 61강 [11주차] 교육사회학의 기초 ~ 고전이론 [수업일 : 02/26] 67분
  • 제 62강 [11주차] 신교육사회학 ~ 사회이동 [수업일 : 02/26] 43분
  • 제 63강 [11주차] 사회평등 ~ 비행문화론 [수업일 : 02/26] 34분
  • 제 64강 [11주차] 생활지도 ~ 행동주의 상담이론 [수업일 : 02/26] 38분
  • 제 65강 [12주차] 인본주의심리상담 ~ 인지행동치료 [수업일 : 02/27] 56분
  • 제 66강 [12주차] 기타상담이론 ~ 학교상담 [수업일 : 02/27] 30분
  • 제 67강 [12주차] 연구교육 [수업일 : 02/27] 45분
  • 제 68강 [12주차] 교육통계 [수업일 : 02/27] 24분

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  • 2017학년도 대비 권영성 교육학 이론 기본 (1~2월)
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